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教学实施计划设计
教学实施计划设计
练习
一、判断题
1.探究型学习的教学环境一定要有网络的支持。(×)
2.在Word中,通过【视图】→【工具栏】→【审阅】可以打开【审阅】工具栏。(√)
3.在Excel中,可以很方便地计算总分和平均分,并排名。(√)
4.通过电子邮件与人交流,你必须要有一个电子邮箱。(√)
二、填空题
1.请填出授导型教学环境中的教学媒体(至少四种).多媒体计算机、投影仪、大屏幕、展示台。
2.在Word中,要想删除批注,应该在想要删除的批注上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“_____”按钮即可。
3.在Excel中求平均分,选中E6单元格,在编辑区填入“=_____”,意思是求单元格E2到E5的平均值。
4.在Excel处理学生成绩时,想按照总分顺序排列的学生名单。应该先选中“总分”这一列,选择菜单栏的“_____→_____”命令。选择“总分”关键字,按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高顺序排列。
5.在Foxmail5.0中,要创建一个组,步骤是:启动Foxmail5.0,进入软件工作界面,点击“_____”按钮,在弹出的界面中选择“______→______”或直接点击工具栏中的“_____”按钮,将弹出“新建组”对话框。
注:请结合上机操作做此练习,参考答案请见“配套光盘:\模块6\练习参考答案”。
思考
1.结合自己学校的教学环境,提出可行性的改进建议。
2.审视自己的教学单元实施计划,并总结在这一过程中有哪些收获?哪些地方应该值得注意?
教学实施计划设计全文共1页,当前为第1页。3.思考如何把Word和Excel应用到自己的教学实践中,并进一步思考如何在教学中更好地应用信息技术。
教学实施计划设计全文共1页,当前为第1页。
教学实施计划设计全文共2页,当前为第2页。
教学实施计划设计全文共2页,当前为第2页。
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