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政治老师的授课技巧和学习方法

政治课的学习方法和技巧，取决于该科教学目的和教学内容，同时也受教师教学方法的制约。方法终归是手段，总是为目的和内容服务的。那么，采用什么方法和技巧来学习政治这门课程，才能较理想地实现知识、能力及觉悟的教学目的呢?我结合本人的教学实践谈几点粗浅的体会。

一、 理论联系实际

理论联系实际是政治课学习的最重要的目的和方法，所以我在教学中始终坚持时政化、生活化教学。做到：

1、紧密联系近来发生的国际、国内大事

2、紧密联系发生在我们身边的事情

3、紧密联系青少年自身的思想行为的实际

4、紧密联系课程改革的实际，在研究中学习，在学习中研究。

二、抓主干，理枝叶

政治教学在“知识与能力”目标中，就是要按照课程的内在逻辑联系，帮助学生构建完整的知识框架体系，在头脑中形成一棵知识大树，使之脉络清晰，枝叶丰满。为此我常用的一种方法就是“抓主干，理枝叶”。按照这种方法帮助学生进行学习新知识或者复习已学知识。我们知道每部分教材内容，都有一些概念和观点，其中有些是主要的、重要的，有些只需要识记、知道就行了；学习中，要对重点知识做到心中有数，抓住其中的要点——即抓住主干。在要点中突出对关键词，关键句的理解，这样把庞杂的内容梳理成清晰的网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上，然后再将重点、要点扩展开来——即理清枝叶。从而做到“纲举目张”，形成