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平均数
小学数学四年级下册PPT课件
情景导入趣味数学当堂检测
本课总结
情景导入
通过移多补少,会得到一个相同的数,我们把这个相同的
数叫做这几个数的平均数。
问题思考
把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?
平均高度
生活探究
小红:14个
我们组平均每个人
收集了多少个?
小丽:11个
小明:15个
小兰:12个
14
12
11
15
2345689
012345
画图解析
小红
小兰
小丽
小明
0
小红
小兰
小丽
小明
总数量
(14+12+11+15)=52÷4
=13(个)
14
13
13
15
份数
÷4
画图解析
趣味数学
游泳池的平均水深是120厘米,小红身高140厘米,她在
游泳池中学游泳,会不会有危险?
像这样,几个不同的数,在总
数不变的前提下,通过移多补少,
会得到一个相同的数,我们把这个
相同的数叫做这几个数的平均数。
平均数
每人分到13个和平均每人收集13个,
这两个“13”所表示的意义相同吗?
把52个矿泉水平均分给4个人,每人
分得几个?
区分“平均分”和“平均数”
图片解析
你知道吗?这个游泳池的深度,实际上是这样的....
▶真实数据可能比平均数大,也有可能
比平均数小,也有可能和平均数相等。
平均数只是一组数据的代表数值。
平均数不一定真实存在于那组数据中。
平均数
思考讨论
现在,你觉得小红在这个游泳池里学游泳有危险吗?为什么?
当堂检测
临河地区4月16日---4月20日的最高平均气温是21℃,4月16
日的最高气温是26℃,可能吗?
练习1
想一想:下面哪个列式才对?
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
个数
20
23
26
28
30
29
下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出
这只母鸡平均每月产多少蛋。
(20+23+26+28+30+29)÷6(20+23+26+28+30+29)÷5(20+23+26+28+30)÷6
练习2
用四个同样的杯子装水,每个杯子分别标有水面的高度,这四
个杯子水面的平均高度是多少厘米?
12厘米6厘米10厘米4厘米
临河地区4月16日---4月20
日的最高平均气温是21℃,4月16日的最高气温是26℃,可能吗?
练习3
练习4
估一估下面的哪一个数最有可能是他们的平均身高?
一个小组有7个同学,他们
的体重分别是:39千克、36千克、38千克、37千克、35千克、40千克、34千克。这个小组的平均体重是多少千克?
练习5
评委
1号
2号
3号
4号
5号
最后得分
成绩
92分
98分
95分
83分
92分
93分
以下是某校“校园十佳小歌手”歌唱比赛中雷菲同学的得分情况:
你知道雷菲同学最后得分是多少分吗?
本课总结
平均数是一组数据的代表数值,不一定真实存在。平均数比
一组数据中最大的数要小,比最小的数要大。
√平均数是一组数据的代表数值,不一定真实存在。
√平均数比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大。
√平均数能表示统计对象的整体水平。
平均数的特点
联系生活
联系生活
◆我校三年级学生的平均年龄是9周岁。
◆张老师家去年平均每月用电85千瓦时。
◆富阳地区六月份最高平均气温30摄氏度。
课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数?
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