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数学四年级上册
第一单元大数的认识
课题二亿以内数的读法
一、复习回顾
1.(1)个级有哪几个数位?
千百十个
位位位位
一、复习回顾
1.(2)万位是第几位?第几位是千万位?
万位是第五位,第八位是千万位。
千百十万千百十个
万万万
位位位位位位位位
(3)万级中还含有哪些数位?
万级中还含有十万位和百万位。
2.读出下面各数:
2004
5000
5012
309
4903
2496
一、复习回顾
二、设境揭题
这些数你会读吗?
河南新疆黑龙江
北京西藏:2616300人四川
千百十万千百十个
万万万
位位位位位位位位
末尾的0都不读;
万级里的数是“1”读“一万”,万级里的数是“10”读“十万”。
10000
100000
三、新知学习
1.整万数的读法。
读作:一万
读作:十万
(1)
三、新知学习
(2)2496
把这个数写到万级得读作:二千四百九十六万
2496含一级;2496表示2496个一。两级示2496个万。
两数读法联系与区别:
“2496”不管在哪一级都读二千四百九士六,但在万级时,读完要加“万”字。
读法小结:
个级4个0不看(用手盖住),明确万级上有哪些数,按个级的读法来读,再在后面加上“万”字。
三、新知学习
(3)读一读:
三、新知学习
2.不是整万数的读法。
千百十万千百十个万万万
位位位位位位位位
24960000
6407000读作:六百四十万七千
读法小结:
读数前先要把大数分级,先读万级,再读个级。万级上的数,按个级的读法来读,读完加“万”字。
3564800三、新知学习
读一读:
4506800三、新知学习
3.数位中间出现0的数的读法。读法:
先分级8500:0300
读万级:八千五百万,每级末尾的0不读;
个级是三百,开头的0也就是每级中间的0要读零。
这个数读作:八千五百万零三百。
0在数的不同位置读法小结:
0在每级的末尾,不管有几个0,都不读;0
在每级的中间(包括每级开头的0),不管
有几个0,只读一个零。
三、新知学习
读一读:
三、新知学习
4.读数方法小结。
※读数时,先分级,再读数;读完万级,读个级。
※万级上的数,按个级的读法来读,读完加“万”字。
※数中有0要注意,0在每级的末尾,
不管有几个0,都不读;
※0在每级的中间(包括每级开头的0),
不管有几个0,只读一个零。)
5690000读作:五百六十九万
24600读作:二万四千六百
708000读作:七十万八千
三、新知学习
1.教材第5页“做一做”。
万级!个级
千百十万千百十个万万万
位位位位位位位位
个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
万级的数,要按照
三、新知学习
2.读出下面各数。
雄伟的万里长城全长约6700000米,是世界上最伟大的建筑之一。
三、新知学习
3.比赛读出下面各数。
河南新疆黑龙江
北京西藏:2616300人四川
三、新知学习
我国总人口:1295330000人
这个数你会读吗?
四、全课总结
今天我们的收获是什么?
读大数要先(分级);
读完万级加(万)字;
每级末尾多个0,(一个也不读出来);每级中间0多个,(最多只读一个零);每级当头那个0,(一定要让它读零);
读数方法要记牢;
准确读数你第一。
五、作业布置
(一)练习一第2、3题
(二)补充练习的设计
1、抢答读数:读数卡片开火车。
2、用数字卡片四个“5”和四个“0”编数读数。
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