大班健康教案：健康加油站与大班健康教案：小猴运桃汇编.doc

?大班健康教案：健康加油站

第一节：了解身体的基本部位

教学目标：

1.认识身体的基本部位，如头部、手臂、腿部等。

2.增强幼儿对身体健康的认知。

3.通过游戏活动，提高幼儿的协调能力和合作意识。

教学重点：

认知身体的基本部位。

通过游戏活动提高幼儿的协调能力和合作意识。

教学难点：

能够准确指出身体的基本部位。

协调能力和合作意识的提升。

教学准备：

身体部位图卡。

音乐CD。

彩虹伞一个。

教学内容：

1.教师向幼儿介绍身体的基本部位，如头部、手臂、腿部等，并示范。

2.幼儿跟随教师一起做身体部位的认知游戏。

3.播放音乐，幼儿手持彩虹伞进行身体部位的舞蹈。

教学过程：

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的身体运动，如摇头晃脑、摆动手臂、踢腿等。

2.教学环节：教师出示身体部位图卡，引导幼儿指出相应的部位。

3.游戏环节：幼儿分成小组，每组手持彩虹伞，按照教师的指令做出相应的身体动作。

4.放松活动：教师带领幼儿做放松操，缓解运动后的紧张感。

第二节：营养大冒险

教学目标：

1.了解食物的营养价值。

3.通过故事和游戏，提高幼儿的想象力和创造力。

教学重点：

了解食物的营养价值。

教学难点：

幼儿能够分辨不同食物的营养价值。

教学准备：

各种食物图片。

故事课件。

营养卡片。

教学内容：

1.教师通过故事讲解食物的营养价值。

2.幼儿学习如何分辨不同食物的营养价值。

3.游戏：营养大冒险，幼儿根据教师的指令找到相应的营养食物。

教学过程：

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的身体运动，如跳绳、捉迷藏等。

2.教学环节：教师通过故事课件讲解食物的营养价值。

3.游戏环节：幼儿根据教师的指令找到相应的营养食物。

4.放松活动：教师带领幼儿做放松操，缓解运动后的紧张感。

第三节：保护牙齿

教学目标：

1.了解牙齿的基本结构。

2.学习正确的刷牙方法。

教学重点：

了解牙齿的基本结构。

学习正确的刷牙方法。

教学难点：

幼儿能够掌握正确的刷牙方法。

教学准备：

牙齿模型。

牙刷。

口腔卫生宣传册。

教学内容：

1.教师向幼儿介绍牙齿的基本结构，如牙釉质、牙本质、牙髓等。

2.幼儿学习正确的刷牙方法，并分组练习。

3.教师讲解口腔卫生的重要性，并发放宣传册。

教学过程：

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2.教学环节：教师展示牙齿模型，讲解牙齿的基本结构。

3.实践环节：幼儿学习正确的刷牙方法，并分组练习。

4.知识拓展：教师讲解口腔卫生的重要性，并发放宣传册。

5.放松活动：教师带领幼儿做放松操，缓解运动后的紧张感。

第四节：心情小秘密

教学目标：

1.了解情绪的基本类型。

2.学会表达和调节自己的情绪。

教学重点：

了解情绪的基本类型。

学会表达和调节自己的情绪。

教学难点：

幼儿能够表达和调节自己的情绪。

教学准备：

情绪卡片。

故事课件。

心情日记本。

教学内容：

1.教师通过故事讲解情绪的基本类型，如快乐、悲伤、愤怒等。

2.幼儿学习如何表达和调节自己的情绪。

3.游戏：

大班健康教案：小猴运桃汇编

第六节：活力运动日

教学目标：

1.增强幼儿的体力与耐力。

2.通过户外运动，提高幼儿的协调能力。

3.培养幼儿团队合作的精神。

教学重点：

增强幼儿的体力与耐力。

提高幼儿的协调能力。

教学难点：

幼儿能够适应户外运动的要求。

培养团队合作的精神。

教学准备：

户外运动场地。

运动器材（如跳绳、球类等）。

教学内容：

1.教师带领幼儿进行简单的热身运动。

2.进行多样化的户外运动，如跳绳、踢足球、跑步等。

3.结束运动后，进行适当的放松活动。

教学过程：

1.热身活动：教师带领幼儿做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

2.运动环节：幼儿在教师的指导下，参与多样化的户外运动。

3.放松活动：教师带领幼儿进行适当的放松活动，如深呼吸、肌肉放松等。

第七节：营养大餐时间

教学目标：

1.帮助幼儿了解健康饮食的重要性。

2.教育幼儿如何选择健康的食物。

3.通过活动，提高幼儿的自我服务能力。

教学重点：

了解健康饮食的重要性。

学会选择健康的食物。

教学难点：

幼儿能够自主选择健康的食物。

提高自我服务能力。

教学准备：

各种健康食物的图片或实物。

食物模型。

教学内容：

1.教师通过讲解和示范，教育幼儿了解健康饮食的重要性。

2.幼儿学习如何选择健康的食物，并尝试为自己设计一份健康餐单。

3.进行“营养大餐”活动，让幼儿自己选择食物，并尝试自己进食。

教学过程：

1.教师讲解健康饮食的重要性，并展示各种健康食物的图片或实物。

2.幼儿学习如何选择健康的食物，并尝试为自己设计一份健康餐单。

3.