《觉醒智慧》张亚峰老师12年7月21至22日分享.docxVIP

《觉醒智慧》2012年7月21日上午张亚峰老师分享：看到题目的第一感受

人活着就是为了觉醒如:幡然醒悟

（玄机：一切都只是通道）

如：A、旅游（放松、减轻压力、发现美、拉动消费、长见识）

B、工作（实现价值）只有拼命工作才能实现价值，拼命就是有8分的能

力去做10分的事.

C、婚姻（释放爱）

、、、、、

到此明了：我们所知道的、听到的、所体验到的一切都是为了让我们更快的、更高层次的觉醒。

行深一步触摸到：我们觉醒的层次就决定了我们幸福的层次，让我们一起走向觉醒。怎么觉醒？

第一板块：重生

（觉醒就会重生，重生是更高层次的觉醒）一，重新定义，进入定义

人生的第一智慧就是定义的智慧

（定义的等级决定了你智慧的等级）如：乔布斯

——活着就是为了改变世界。

伟人就是把“利他”的本能发挥到了极致。再如：刘一秒老师

——个人太渺小，我的题目是人类。1，你的定义就决定了你世界的大小。

如：我不能做XXX再如：我只能做XX

2，你的定义就决定了你的活法。

如：吃饭

再如：穿衣服、交朋友

到此触摸到：我们一生都活在自己的定义当中。孩子是高手，无定义。

定义的最高境界就是无定义。具体就是活在三种定义当中：1,自己的定义

如：睡觉睡不够8个小时就觉得痛苦。2，别人的定义（活在别人定义当中的根本就是没有自己的立场）上面2条都可以划掉。

3，宇宙的定义如：活

持续

任何宇宙都是空的，来什么装什么。

一转身开始觉醒;我们不是用别人的定义或自己的定义去经营自己的人生，而是要用宇宙的定义经营自己的人生。

具体使用

使用一、用在工作上

作业：你怎么看待工作这个事？（没有标准是最高的标准、解决客户问题感觉是很美的事、是一种人生经历实现梦想、是一种释放、是一种平台、是一种享受、一种乐趣、体现自我价值的一个平台，享受生活的一个过程、做一件事，获得收益、是一种媒介、是生活的舞台、是学习智慧体现自己的价值、是使命、感恩、享受）

过去定义:1，工作是痛苦的

2,工作是给老板干

3，工作与生活是分开的重新定义：

1，工作是一种享受

2，工作是与老板共同成就一件伟大的事

3,工作即生活，生活即工作

使用二：用在经营感情（婚姻上）

过去定义：1，相互要求

2,对方是属于我的

3，爱情、婚姻是我的全部重新定义：

1,相互成就（共同成长、相互牵挂）

2，对方只属于他（她）自己

3,爱情婚姻只是生活的一小部分（只有筹码才是才是一个人的全部）

使用定义三：用在教育孩子上从问题入

1，孩子是属于谁的？

2,孩子将会去向哪里？

3，该怎么教育孩子？

过去定义：1，孩子是属于父母的

2,让孩子按照父母的要求意愿去走

3，父母就用父母自己的方式去教育孩子下午2点38分老师分享

重新定义：

A,孩子只属于他自己，属于社会B,孩子终极归属点就是社会

C,用宇宙思维去教育孩子（意思是运用古代所有圣贤的特质去经营引导孩子）a梦想

b大爱(爱己、爱人、爱众生、与别人分享)c勇敢

d激情（活力）e感恩

如果父母不具备以上特质也无法教育孩子。

一．直接删除

（意思是把影响自己重生的因素、要素等直接删除，我们就会自然重生）删除一、删除虚伪，进入真实

没有钱是因为不值钱

不值钱是因为所做的事不值钱删除哪些虚伪？1，夸大自己的筹码

2,把平台当成本事

3，身在心不在

删除二、删除浮躁，进入静心

静心的三大通道1,断

2，静坐

3,多动

删除三、删除外壳、进入重生1，面子

2,架子

3，位置（职位、荣誉、资历）

通过种种删除我们会触摸到人生三种境界1，看开

（所有事情都会结束）如：心情不好

2,看透

（人生所有的结果都是零）如：得到多少就会失去多少

（正九加负九等于零）3，看破

（直接活在当下）

通道三、拼命经历

（没有经历就没有重生）如：只有经历过才会XXX

人生必须的三大经历1,阅世

2，阅事

3，阅人

由以上三大经历会出现红尘中四种人：1,从未破碎

如：一生平平淡淡2，一直破碎

（意思是破碎太多，无法再重新开始，无法面对）如：离婚一次，此生再也不相信爱情。

1,前半生破碎，后半生复原如：很多老板2，边破碎边复原

如:各种高手

通过以上四种人一转身触摸到:1,大破大生

2，小破小生

3,不破不生

（玄机:境界就在于主动破碎）如：主动寻找挫折（王亮曰）

再如：主动承担大责任主动接受挑战、高压力

、、、

通过：重新定义

直接删除拼命经历

最终我们会让自己显现生命中真实的三种状态:a不设限

b不压抑c不放弃

第二板块:梦想

（拥有梦想立刻觉醒）一，进入梦想

1、梦想是用来支撑我们的灵魂