初中语文中考总复习——阅读理解(一株赶考的麦子)含答案解析.pdfVIP

阅读下面的文章，完成下列小题。

一株赶考的麦子

洛水

①六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。

②曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直

到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。

③高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和

时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让

我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！

④对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年

来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今

年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为

零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。

⑤我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

⑥六月，阳光如织，我是条落网的鱼。

⑦我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小

麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。

父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片

麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。

⑧这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：

“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田

野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。

⑨喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。

父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇

着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”

⑩父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高

考的名义溜号。

⑪阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，

灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。

⑫正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向

考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着

父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。

⑬那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，

我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。

（选自《意林》2016年第16期）

29．请结合选文内容，完成表格。

看到父亲埋首割麦

情节发展准备割麦时割麦过程中参加高考时

时

“我”的情感①______②______③______④______

30．本文多处运用了对比手法，请举一例，并分析其作用。

31．联系上下文，品味文中画线的句子，分析其表达效果。

（1）父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。

（2）阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，

灼灼其华，刺痛着我的眼。

32．结合文章内容，分析标题“一株赶考的麦子”的作用。

29．（1）我心生忐忑（2）我感到力不从心、孤立无援（3）我心生感激（感

动）（4）我心中充满干劲

30．示例一：在手割麦子时候，我显得“力不从心”，而父亲却“活力十足”“所向披靡”，

两者形成对比。生动地写出父亲在收割麦子时充满的信心和斗志，刻画了一个吃苦耐劳、充

满干劲的父亲形象。

示例二：高考时，我是一个人赶赴考场，