中北信号与系统实验指导书(13级)资料 .pdfVIP

《信号与系统》实验指导书

课程名称:信号与系统

课程属性：技术基础实验

教材名称：《信号与系统》（第2版）

学时：4

应开实验学期：3年级1学期

适用专业：机械电子工程

先修课程：《电工技术》、《信号与系统》

一、教学目的

“信号与系统”是机械电子工程专业的一门重要的专业基础课，也是国内各院校相应专业的主干课

程。当前，科学技术的发展趋势既高度综合又高度分化，这要求高等院校培养的大学生，既要求坚实的

理论基础，又要求有严格的工程技术培训，不断提高实验研究能力、分析计算机能力、总结归纳能力和

解决各种实实际际问题的能力。

二、教学基本要求

由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要，而且系统性、理论性很强，为此在

学习本课程时，开设必要的实验，对学生加深理解深入掌握基本理论和分析方法，培养学生分析问题和

解决问题的能力，做好本课程的实验，是学好本课程的重要教学辅助环节。

三、教材及参考书目

《信号与系统》（第二版）郑君里等主编高等教育出版社2000年5月出版

《信号与系统》（第二版）陈后金等编著清华大学出版社北京交通大学出版社2005年8月出版

四、其它说明

1、实验以两人为一小组，提供每小组一台电脑操作

1

第一部分信号视频分析及仿真实验

一、信号波形仿真实验

1.1.1内容提要

1.掌握信号定义及两种描述方法；

2.掌握信号波形的物理意义，连续信号经过抽样输出离散信号的过程；

3.掌握采样定理的意义，抽样周期的选择条件；

4.掌握用MATLAB语言进行信号描述的方法。

1.1.2基本要求

对信号时域波形在MATLAB语言环境中的基本编程方法能够理解，熟练使用，为以下

的实验打下基础。

1.1.3实验原理及方法

1信号的定义与描述

信号是指消息的表现形式与传送载体，可以广义地定义为随一些参数变化的某种物理

量。在数学上，信号可以表示为一个或多个变量的函数。描述信号的基本方法是学出它的

数学表达式，此表达式是时间的函数，绘出函数的图像称为信号的波形。因此，信号的两

种直观的描述方法为表达式与波形。

2时域抽样与抽样定理

在通信、控制和信号处理领域常需要用离散信号处理的方法对连续时间信号进行处理。

为了用离散信号处理的方法处理连续时间信号，可对连续时间信号f(t)进行等间隔抽样，

从而获得离散时间序列T为抽样周期。

f(kT),

时域抽样定理：若带限实信号f(t)的最高角频率为w,则信号f(t)可以用等间隔的抽样

m

值唯一表示。而抽样间隔必须不大于1/（2f）,或者说最低抽样频率为2f。

mm

2

1.1.4实验内容及步骤

t

在Matlab中信号与系统均用离散量表示。根据抽样定理，连续的时间量与离散时间

ntn/ff

量的关系为s，其中s为采样频率。

2

对于信号x(t)sin2tcos3t，t10s

1）当f10/时，在Matlab中画出信号x(t)的程序及波形如下：

s

2）分析x(t)的周期如下：

f

3）改变s，再作(1)、(2)。

1.1.5实验前的准备