相反数说课稿.docVIP

数学与信息科学学院

说

课

稿

课题相反数

专业数学教育

指导教师潘超

班级2008级6班

姓名孔玲玉

学号20080203100

2010年

一、课题介绍

在座的老师、同学们，大家好！我是数信学院08级6班的孔玲玉，我今天说课的内容是华师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学·七年级〔上〕》第二章第三节“相反数”的第一课时的内容．

二、教材分析

1、本节在教材中的地位和作用

相反数是初中数学中不可或缺的一个内容，在初中数学中占有一定的地位。通过相反数的学习，可以对已学过的有理数、数轴等知识加以稳固，同时又是今后学习绝对值等知识的根底．

2、目标分析

根据新课标的要求以及七年级学生的认知水平我特制定本节课的教学目标如下：

知识目标：掌握相反数的概念，会求有理数的相反数；进一步理解数轴上的点与数的对应关系．

能力目标：通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力，体验数形结合的思想．

情感目标：通过师生、生生合作学习，促进交流，激发学生对数学的学习兴趣．

3、教学重点与难点

为了实现以上三个目标，我确定本节课的重点和难点如下：

重点：