- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
识字教学教案精选7篇
识字教学教案。
教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。?同学反应可以为老师供应更完善的教学评估数据。的编辑觉得“识字教学教案”是一个值得您关注的话题不妨一读,盼望这些技能能够为你的职业进展带来更多机会!
识字教学教案(篇1)
教案背景:
1,面对同学:□√学校
2,学科:语文科
3,课时:1
4,同学课前预备:观看夏天里四周的变化以及小昆虫的活动状况
教学目标:
1、熟悉“蜻、蜓”等11个带虫字旁的生字,会写“蚂、蚁”等6个字。
2、正确流利的朗读儿歌。
3、熟悉并了解夏天一
文档评论(0)