(完整word版)类似知乎的APP产品需求说明书.doc

“知乎”产品需求书

一、文档综述

1.1版本修订记录

1.2PRD输出环境

1.3产品介绍

二、产品分析

2.1用户需求分析

2.2用户定位

三、产品结构

3.1产品功能结构图

3.2产品信息结构图

四、全面说明

4.1功能权限

4.2键盘说明

4.3消息提示

五、用户操作主流程

六、页面逻辑

七、页面详细功能说明

7.1登陆页

7.2注册页

7.3首页

7.4通知

7.5想法

7.6我的

八、总结

一、文档综述

1.1版本修订记录

修订时间

修订内容

修订人

2018/3/31

撰写文档

AAA

1.2PRD输出环境

文档名称

知乎2.0PRD

版本

知乎2.0

体验环境

安卓7.0

撰写时间

2018.3.31

撰写人

AAA

1.3产品介绍

知乎是一个真实的网络问答社区，社区氛围友好与理性，连接各行各业的精英。用户分享着彼此的专业知识、经验和见解，为中文互联网源源不断地提供高质量的信息。（援引自百度百科）

二、产品分析

2.1用户需求分析

在知乎这个话题广泛、内容繁杂的UGC社区中，用户需求主要分为内容消费、内容生产、社交三类：

1内容消费

搜索与关键词相关的深度内容，知乎是互联网深度内容的密集区，相当于一个深度版的搜索引擎；

获取各领域的“入门指南”，资深人士分享的专业内容充当着初学者所需的入门资料；

2内容生产

满足心理诉求：

释放表达的欲望，希望自己的想法能被他人了解并认可；

获得成就感，成为意见领袖，被大众认同、追捧；

实现自我价值，希望自己的观点能够改变他人、帮助他人。

3社交

知乎作为社区为用户提供了绝佳的社交环境，用户在问答中交流想法、分享感受，每一个话题下都聚集着一群兴趣相近的人，很容易就遇到志同道合的想要结识的人。

2.2?用户定位

知乎上聚集的是向往中产阶级生活的年轻人，他们关注财务自由、人格独立，常见提问方式有“如何优雅地XXXX？”、“XXXX是怎样的一种体验”，身上有知识分子的理想主义特征，他们认为自己和混贴吧、玩空间、刷微博的网友有本质区别，有品位、有态度、有深度的观点才符合其身份认同。

期望与现实的落差促使他们产生强烈的求知欲，希望从各路大牛的犀利观点中获得提升自我的知识，他们需要通过获得“我在学习”的感受来缓解现实焦虑。

三、产品结构

3.1产品功能结构图

四、全面说明

4.1功能权限

（1）分为登录未状态和登录状态

（2）未登录状态下，只看到登陆界面

?手机号登录

（3）登录状态下可以进行APP内所有操作

4.2键盘说明

（1）点击手机号输入框时?面底部弹出数字键盘;

（2）点击搜索框、编辑笔记框或评论框时?面底部弹出字母全键盘。

4.3提示信息

提示信息在页面居中位置弹出。

提示信息弹出后，原页面内容整体变暗

4.4界面异常

若网络异常，将无法继续浏览界面，会弹出异常界面。

五、用户操作主流程

六、页面逻辑

七、页面详细功能说明

7.1登陆页

页面逻辑：

在已经连接网络的情况下，启动app直接进入登陆页面；

如果用户不操作页面，不能进入首页；

用户仅能通过账号登录；

登录完毕后即可进入到首页浏览内容。

2）登录未连接网络

在未连接网络的状态下，app直接进入到异常提醒页面

页面交互说明：

?用户点击登录，页面跳转到输入手机号登录页面，点击“输入手机号码”处，键盘才跳出；

?输入好手机号码后点击确定按钮，页面跳转到输入验证码页面并开始60秒倒计时，键盘自动跳出，用户自己调到数字键盘；

?60秒倒计时结束后，重新发送字样变为蓝色，即可点击重新获得新的验证码；

?用户点击密码登录按钮，页面调到密码登录页，键盘随之跳出来；

7.2注册页

页面逻辑内容：

用户输入手机号码后，点击注册键接收6位数验证码，页面即跳转到输入验证码页面，并开始倒计时60秒，60秒后倒计时处变为重新发送按钮；

若60秒内没有收到验证码，就等60秒后“重新发送”出现后点击后即可重新获得新的验证码；

用户在收到验证码3分钟内输入验证码才有效；

老用户可以用手机号码和验证码登录，也可以手机号码和密码登录

（2）登录/注册功能

页面交互说明：

7.3首页

首页即提供了浏览、检索及提问入口，减少了核心功能的用户路径长度。

（1）页面名称：知乎首页

（2）页面入口：启动登入后进入到首页推荐

（3）页面结构

搜索区浏览内容切换区推荐内容区想法入口通知入口用户个人信息操作区

（4）逻辑内容详细说明

1）浏览内容切换区：系统默认“推荐”是首页，点击标题可以切换到“关注”或“热榜”页面。下方想法、通知、我的也可以点击切换至相应界面。

2）点击中间文字内容可以浏览问题以及他人的创作。

3）在浏览完内容后，可以评论他人的创作，也可以收藏评论，点击按钮进入相关