《电机检修》学习领域课程标准.docVIP

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  • 2024-07-14 发布于福建
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《电机检修》学习领域课程标准

一、学习领域定位

根据电气自动化技术专业人才培养方案,电机检修学习领域典型工作任务主要有以下几项:

1、电机检修工具和仪表的选择及使用

2、电机常见故障检查和处理

3、电机的正确拆卸和装配

4、电机绕组修理

5、电机大修后的检查试验和型式试验

电机检修在整个课程体系中,是一门重要的核心课程。《电路基础》是《电机检修》的基础,而《电机检修》又是后续的《常用电气设备控制与检修》和《交直流调速系统的运行与检修》等课程基础。

二、学习目标

1.专业能力目标

(1)能够使用电机检修工具对电动机进行检修;

(2)能够使用拆装工具拆装电动机;

(3)能够通过使用电修工具对电动机故障进行检测和修理;

(4)能够使用拆卸工具拆除电动机的旧绕组;

(5)能够使用绕线模重绕新绕组;

(6)能够使用嵌线工具对电动机嵌放新绕组;

(7)能够使用综合测试仪对电动机进行检查试验和型式试验。

2.方法能力目标

(1)具有获取并使用信息和新技术的能力。

(2)具有独立进行系统分析、实施、评估的能力。

(3)具有自学能力、理解能力与表达能力。

(4)具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的能力。

(5)具有将知识与技术综合运用与转换的能力。

(6)具有合理利用与支配资源的能力。

3.社会能力目标

(1)具有相互协作的团队精神和妥善处理人际关系的能力。

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