2022-2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力考前冲刺试卷附答案详解.docxVIP

2022-2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力考前冲刺试卷附答案详解

单选题（共20题）

1.以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思（节选），阅读并回答问题。

A.突出了文本人物的形象特点，准确地抓住了文本教学情感态度与价值观目标的要求

B.以文章人物形象为切入点能够让学生围绕人物展开讨论。加深对文章内涵的理解.达到与文本人物进行深入沟通与对话的目的

C.四个问题，体现了层层深入的课堂教学节奏。有利于学生领略文学作品在选材和表现上的艺术手法，使学生在知识积累中拓展、迁移

D.整个阅读教学课堂以“高贵”为中心串联在一起，课堂结构紧凑，阅读中心明确，提高了阅读教学目标的达成度

【答案】B

2.学习完《窦娥冤》后，学生对文中窦娥的三桩誓愿进行总结，以下总结不恰当的一项是（）。

A.血溅白练。这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈

B.三桩誓愿表现了窦娥对统治阶级昏庸判案的愤怒

C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望

D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度

【答案】D

3.学习完《观沧海》后，教师布置了课后作业：“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中，正确的是（）。

A.该作业具有一定的层次性以及自主性

B.该作业更适用于学习水平较低的学生

C.该作业有助于学生体会诗歌的声韵