第02讲 菱形的判定-2024年新九年级数学暑假提升讲义(北师大版 学习新知).docxVIP

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  • 2024-07-14 发布于安徽
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第02讲 菱形的判定-2024年新九年级数学暑假提升讲义(北师大版 学习新知).docx

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第02讲菱形的判定

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理(吃透教材)

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1.理解并掌握菱形的判定方法;

2.能够运用综合法证明菱形的判定定理及其推论进行有关的证明和计算;

3.经历探索菱形判定的过程,培养学生的动手能力、观察能力及推理能力。

菱形的判定

菱形的判定方法有三种:

1.定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

3.四条边相等的四边形是菱形.

要点:前两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形,后一种方法是在四边形的基础上加上四条边相等.

考点一:菱形的判定

例1.如图,下列条件中不能使成为菱形的是(????)

??

A. B. C. D.

【答案】D

【详解】解:A、四边形是平行四边形,且,

∴是菱形,故不符合题意;

B、四边形是平行四边形,且,

∴是菱形,故不符合题意;

C、四边形是平行四边形,且,

∴是菱形,故不符合题意;

D、四边形是平行四边形,且,不能判定是菱形,故符合题意,

故选:D.

【变式1-1】如图,已知,下列不能判断是菱形的条件是(????)

A. B.

C. D.平分

【答案】C

【分析】本题考查菱形的判定定理,四边都相等的四边形是菱形;对

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