第06讲 正方形的判定-2024年新九年级数学暑假提升讲义（北师大版 学习新知）.docxVIP

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第06讲正方形的判定

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1.掌握平行四边形、矩形、菱形与正方形的概念之间的从属关系及性质之间的区别；

2．能熟练应用正方形的性质、判定等知识进行有关证明和计算。

一、正方形的判定

1.定义法：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形；

2.先证四边形是菱形，再证明它有一个角是直角或对角线相等（即矩形）；

3.先证四边形是矩形，再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直（即菱形）.

二、特殊平行四边形之间的关系

或者可表示为：

三、中点四边形：顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状

（1）顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形.

（2）顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.

（3）顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形.

（4）顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形.

要点：新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成.

（1）若原四边形的对角线互相垂直，则新四边形是矩形.

（2）若原四边形的对角线相等，则新四边形是菱形.

（3）若原四边形的对角线垂直且相等，则新四边形是正方形.

考点一：正方形的判定定理理解

例1．（23-24八年级下·北京·期中）