第14讲 应用一元二次方程-2024年新九年级数学暑假提升讲义（北师大版 学习新知）.docxVIP

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第14讲应用一元二次方程

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1．通过分析具体问题中的数量关系，建立方程模型并解决实际问题，总结运用方程解决实际问题的一般步骤；

2．通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力；

知识点一、列一元二次方程解应用题的一般步骤

1.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系.

2.解决应用题的一般步骤：

审(审题目，分清已知量、未知量、等量关系等)；

设(设未知数，有时会用未知数表示相关的量)；

列(根据题目中的等量关系，列出方程)；

解(解方程，注意分式方程需检验，将所求量表示清晰)；

验（检验方程的解能否保证实际问题有意义）

答(写出答案，切忌答非所问).

要点：列方程解实际问题的三个重要环节：

一是整体地、系统地审题；二是把握问题中的等量关系；三是正确求解方程并检验解的合理性.

知识点二、一元二次方程应用题的主要类型

1.平均变化率问题

列一元二次方程解决增长(降低)率问题时，要理清原来数、后来数、增长率或降低率，以及增长或降低的次数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程，那么应在原数的基础上增长或降低两次.

(1)增