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7.2正确认识中华传统文化
【核心素养】
政治认同:能够理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的价值,坚定文化自信。
科学精神:辩证看待传统文化,能正确对待传统文化。
公共参与:积极参与社会生活体验,提高自身文化素养。
教学重点:
中华传统文化的基本内容与特点。
教学难点:
中华传统文化的当代价值。
【课前预习——知识填充】
【易错点】
1.中华文化就是中华民族文化的总和。
纠正:。
2.中华传统文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
纠正:。
3.传统文化是我们今天直接拿过来就能用的文化。
纠正:。
4.中华传统文化包含许多文化糟粕,我们要发展全新的文化,与之彻底决裂。
纠正:。
5.中华文化就是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的中华文化。
纠正:。
【框架梳理】
自学指导和预习自测
【课前先学任务】阅读90-93完成以下知识,填写(勾画)关键词句
中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.形成发展:
2.主要内容:
核心思想理念:
中华传统美德:
中华人文精神:
3.中华优秀传统文化的主要特点和影响:
特点:
影响:
4.批判继承中华传统文化
原因:
表现:
正确态度:
中华优秀传统文化的当代价值
国家发展:
民族团结:
提供借鉴:
国际关系:
自测
1.2021年中秋晚会在“月城”四川西昌举办。今年的中秋晚会,设置了《月到中秋》《月之故乡》《月圆梦圆》三个篇章,最突出的是部分节目展现了航空航天、奥运会和即将到来的冬运会等时事热点,融思念团圆和家国情怀于一体,传统文化与时事热点并重。晚会通过讲好中国故事,为观众呈现出一台既有传统文化内涵,又具有时尚冲击力的晚会。由此可见,中秋晚会的成功()
①得益于文化体制改革带来的体制机制的创新
②表明文化创新立足社会实践,紧跟时代步伐
③在于正确处理了当代文化与传统文化的关系
④彰显了科技创新为观众带来巨大的视听震撼
A.①④B.①③C.②④D.②③
2.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”古诗词字里行间蕴涵着对劳动的赞美与讴歌。诗词既充满了人间烟火气,又告诉我们幸福靠劳动来创造。下列选项正确的是()
①劳动是人类社会存在和发展的基础,决定社会的性质和方向
②古诗词反映了传统社会生活的全貌,是中华文化的重要见证
③文化是民族的血脉和灵魂,它具有维系社会生活的重要作用
④文化具有教化育人的功能,为人们提供精神食粮和精神指引
A.①②B.①④C.②③D.③④
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