国开电大《小学儿童教育心理学》形考任务4答案.pdfVIP

国开电大《小学儿童教育心理学》形考任务4答案.pdf

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形考任务四

影响小学儿童身体发展的后天因素主要是()

正确答案:营养,睡眠,适量的运动

下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()

正确答案:教师心理,个体差异,教学心理,学习心理

儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面

正确答案:发展水平差异,表现早晚差异,结构差异

提倡发现学习的心理学家是()

正确答案是:布鲁纳

学生品德不良主要包括的类型有()

正确答案:过失型,品德不良型,攻击型,压抑型

如果一个人失败以后,灰心丧气、一蹶不振,他的归因倾向可能是()

正确答案是:能力归因

课堂学习管理的基本功能包括()

正确答案:建立良好的学习环境,调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习

为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()

正确答案是:外部动机

学生成长记录袋的基本成分是()

正确答案是:学生作品

小学生的心理健康问题主要表现在()等方面

正确答案:学习,情绪,行为,社会适应

行动研究法

正确答案:是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来,将教育科研的

人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合。

自律

正确答案:自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往

和你不愿做或懒于去做,但却不得不做的事情相联系。

合作学习

正确答案:是以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育教学技术

学等为理论基础,以开发和利用课堂中的认的关系为基点,以目标设计为先导,

以全员互动合作为基本动力,以班级授课为前导结构,以小组活动为基本教学形

势,以团体成绩为评价标准的一种学习方式。

成长记录袋

正确答案:是指以文字形式详细记录学生成长情况的档案袋。它具有以下特点:

成长记录袋的基本成分是学生作品,而且数量很多;作品的收集是有意的.而不

足随机的;成长记录袋应提供给学生发表意见和对作品进行反省的机会。

教师的工作倦怠

正确答案:教师的工作倦怠是当前心理学界与医学教育界普遍关注的问题,它会

影响到教师的身心健康,影响到对医学生的教育,乃至于医学教育的改革与发展。

教育心理学是普通心理学分化出来的一个分支。()

正确答案:“对”。

操作性条件反射是一种基本的学习行为。()

正确答案:“对”。

记忆一份材料时,中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分。这种现象称为系列

位置效应。()

正确答案:“对”。

处在自律道德阶段的儿童往往表现为:不服从权威,我行我素。()

正确答案:“对”。

学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。()

正确答案:“对”。

学习动机与学习行为之间存在着直接的一一对应的关系。()

正确答案:“对”。

简述小学期间同伴交往的特点。

正确答案:小学儿童的同伴交往特点表现为:与同伴交往的时间更多,交往的形

式更为复杂;在同伴交往中传递信息的技能增强,他们能够更好地理解他人的动

机和目的,能更好地对他人进行反馈。其同伴间的交流更加有效;他们更善于利

用各种信息来决定自己对他人采取的行动;更善于协调与其他儿童的交往活动;

开始形成同伴团体。

简述动作技能的形成过程。

正确答案:动作技能的形成是通过领悟和练习逐步掌握某种动作操作程序的过程,

复杂运动技能的形成,一般要经历四个主要阶段。在每一个阶段,学习者学习的

重点及表现出的特征不同。(1)认知阶段。这是动作技能形成开始阶段。(2)分解

阶段。在这一阶段,传授者把整套动作分解成若干局部动作,学习者则初步尝试,

逐个学习。(3)联系定位阶段。这一阶段重点是使适当的刺激与反应形成联系而

固定下来,整套动作联为整体,变成固定程序式的反应系统。(4)自动化阶段。

这是动作技能的

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