高中化学 第四单元 化学与技术的发展 课题2 表面活性剂 精细化工品教案 新人教版选修2.docx

高中化学 第四单元 化学与技术的发展 课题2 表面活性剂 精细化工品教案 新人教版选修2.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中化学第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化工品教案新人教版选修2

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容

新人教版选修2《化学与技术的发展》第四单元中的课题2,主要介绍了表面活性剂的概念、种类、性质和应用,以及精细化工品的特点和重要性。本节课的教学内容将围绕表面活性剂的定义、分子结构特点、溶解性与温度的关系、临界胶束浓度、乳化作用、润湿与渗透等基本概念和性质展开,同时结合实际案例分析表面活性剂在日化、石油、医药等领域的应用,以及如何制备和应用精细化工品。通过本节课的学习,学生应掌握表面活性剂的基本知识,能够分析实际问题,并了解化学在技术发展中的重要作用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学探究、科学思维、科学态度和科学交流四个方面展开。

1.科学探究:通过学习表面活性剂的性质和应用,培养学生提出问题、猜想与假设、设计实验、收集证据、解释与结论、反思与评价的能力。引导学生运用观察、实验、调查等方法获取相关信息,提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。

2.科学思维:培养学生运用分析、综合、比较、分类、归纳、演绎等思维方法,对表面活性剂的性质和应用进行深入思考,形成逻辑严密的认识。引导学生从宏观和微观两个层面认识表面活性剂的特性,提高学生的抽象思维能力。

3.科学态度:培养学生对待科学学习的热情和积极态度,勇于质疑、善于表达、乐于合作的精神。通过小组讨论、实验操作等形式,让学生感受到化学在生活中的重要作用,增强学生对化学学习的兴趣。

4.科学交流:培养学生运用口头、书面、图形等语言表达表面活性剂的性质和应用,提高学生的交流与表达能力。鼓励学生在课堂上积极发言,与他人分享自己的观点和经验,培养学生的团队协作能力。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.表面活性剂的概念、种类及其分子结构特点。

2.表面活性剂的溶解性与温度的关系、临界胶束浓度。

3.表面活性剂的乳化作用、润湿与渗透原理。

4.表面活性剂在日化、石油、医药等领域的应用。

难点:

1.表面活性剂分子结构特点与性质之间的关联。

2.乳化作用、润湿与渗透原理在实际应用中的具体分析。

3.精细化工品的制备原理及应用技术。

解决办法:

1.对于重点内容,通过直观的图片、模型展示,结合实例讲解,让学生深刻理解表面活性剂的概念、种类及其分子结构特点。

2.通过实验演示、动画模拟,引导学生观察和分析表面活性剂的溶解性与温度的关系、临界胶束浓度,从而理解其性质。

3.对于难点内容,采用分步讲解、案例分析、小组讨论等方式,帮助学生建立表面活性剂分子结构特点与性质之间的关联。

4.利用实际案例,让学生了解表面活性剂在日化、石油、医药等领域的应用,引导学生学会分析实际问题。

5.结合课外阅读、实践活动等,让学生了解精细化工品的制备原理及应用技术,提高学生的实际操作能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学习者特点,我将采用以下教学方法:

讲授法:在讲解表面活性剂的概念、种类、分子结构特点等基本知识时,通过清晰、简洁的语言进行系统阐述,帮助学生建立知识框架。

案例研究:分析表面活性剂在日化、石油、医药等领域的实际应用,让学生了解化学知识在生产生活中的重要性。

实验法:进行表面活性剂的溶解性、乳化作用等实验,引导学生观察现象,培养学生的实验操作能力和科学思维。

讨论法:分组讨论实验结果,让学生分享心得,培养学生的沟通能力和团队协作精神。

项目导向学习:以小组为单位,让学生探究表面活性剂在实际应用中的问题,提高学生的实践操作能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动

为激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,我将设计以下教学活动:

(1)导入环节:通过展示日化产品、石油化工品等,引导学生关注表面活性剂在生活中的应用,激发学生的学习兴趣。

(2)讲授环节:运用PPT展示表面活性剂的分子结构特点,结合实例进行讲解,让学生直观地理解知识。

(3)实验环节:安排表面活性剂溶解性、乳化作用等实验,让学生亲自动手操作,观察现象,培养学生的实验操作能力和科学思维。

(4)讨论环节:分组讨论实验结果,让学生分享心得,培养学生的沟通能力和团队协作精神。

(5)案例分析环节:分析表面活性剂在日化、石油、医药等领域的实际应用,让学生了解化学知识在生产生活中的重要性。

(6)项目导向学习:以小组为单位,让学生探究表面活性剂在实际应用中的问题,提高学生的实践操作能力和创新能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为提高教学效果,我将充分利用现代教育技术,结合以下教学媒体和资源:

(1)PPT:制作精美、直观的PPT,展示表面活性剂的分子结构特点、实

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档