第02讲 勾股定理逆定理-2024年新八年级数学暑假提升讲义（北师大版 学习新知）.docxVIP

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第02讲勾股定理逆定理

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1．经历勾股定理的逆定理的探索过程，知道勾股定理与逆定理的联系与区别；

2．能用勾股定理的逆定理解决一些简单的实际问题；

3．初步认识勾股定理的逆定理的重要意义，会用勾股定理就解决一些几何问题.

知识点1：勾股定理逆定理

1.定义：如果三角形的三条边长，满足，那么这个三角形是直角三角形.

注意：（1）勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.

（2）勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”，是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.

2.如何判定一个三角形是否是直角三角形

（1）首先确定最大边（如）.

（2）验证与是否具有相等关系.若，则△ABC是∠C＝90°的直角三角形；若，则△ABC不是直角三角形.

注意：当时，此三角形为钝角三角形；当时，此三角形为锐角三角形，其中为三角形的最大边.

知识点2：勾股数

像15，8，17这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数.

勾股数满足两个条件：①满足勾股定理②三个正整数

考点一：勾股数的判定

例1．（23-24八年级下·广东湛江·阶段练习）下列四组数中，是勾股数的是（