第03讲 勾股定理的应用-2024年新八年级数学暑假提升讲义（北师大版 学习新知）.docxVIP

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第03讲勾股定理的应用

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1．利用勾股定理及逆定理解决生活中的实际问题；

2．通过观察图形，探索图形间的关系，发展学生的空间观念．

3．能够从实际问题中抽象出直角三角形，并能运用勾股定理进行有关的计算和证明。

知识点1：勾股定理应用

勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形，在具体推算过程中，应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较，切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.

知识点2：平面展开图-最短路径问题

几何体中最短路径基本模型如下：

基本思路：将立体图形展开成平面图形，利用两点之间线段最短确定最短路线，构造直角三角形，利用勾股定理求解

考点一：应用勾股定理解决梯子滑落高度

例1．（23-24八年级下·甘肃武威·期中）如图，一架2.5米长的梯子斜靠在竖直的墙上，这时梯子底部B到墙底端的距离为0.7米，考虑爬梯子的稳定性，现要将梯子顶部A沿墙下移0.4米到处，问梯子底部B将外移多少米？

【变式1-1】（23-24八年级下·广西柳州·期中）如图1是篮球架侧面示意图，小明为了测