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课程思政教学技能竞赛评审要点
一、竞赛评审的目的
课程思政教学技能竞赛是为了提高教师在思想政治教育方面的
专业能力,促进课程思政教育的有效开展。竞赛评审的目的是准确
评估参赛教师的教育理念、教学方法和教育成果,从而确定优胜者,
并为他们提供进一步的培训和发展机会。
二、竞赛评审的要点
1.教育理念评估:
-考核教师对思想政治教育的重要性和使命感的认知;
-考察教师对培养学生良好的思想道德品质的理念和目标;
-评估教师对思想政治教育内容、方法和手段的思考和创新。
2.教学方法评估:
-考察教师在课堂上的组织能力和授课技巧;
-评估教师在教学过程中是否能够培养学生的研究兴趣和主动
性;
-考核教师是否能够巧妙地结合教材内容和思想政治教育要求,
设计富有思想性和感染力的教学活动。
3.教育成果评估:
-以学生的学业成绩和综合素质发展为评估依据;
-评估教师在学生的思想政治觉悟、思维能力、道德品质等方
面是否有积极影响;
-关注学生在思想政治教育方面的终身发展潜力。
三、评审流程
1.初选环节:
-根据申报材料和教学视频对参赛教师进行初步评估,筛选出
具有潜力和优势的教师。
-考察教师的教育理念、教学方法和教育成果。
2.复选环节:
-由专家组成的评审团对初选出的教师进行现场评估,包括教
学演示和答辩等环节。
-考察教师的组织能力、授课技巧和教育影响力。
3.决赛环节:
-筛选出的教师进行决赛,进行最终评审。
-考察教师在课堂教学中的创新能力和教育成果。
四、评审标准
1.教育理念评估标准:
-思想政治教育重要性和使命感认知程度(20%);
-良好思想道德品质培养理念和目标(20%);
-思想政治教育内容、方法和手段的思考和创新(60%)。
2.教学方法评估标准:
-课堂组织能力和授课技巧(30%);
-学生研究兴趣和主动性的培养(30%);
-教学活动设计的思想性和感染力(40%)。
3.教育成果评估标准:
-学生综合素质发展和学业成绩(30%);
-对学生思想政治觉悟、思维能力和道德品质的积极影响
(40%);
-学生在思想政治教育方面的终身发展潜力(30%)。
以上为课程思政教学技能竞赛评审要点,请参赛教师按照要点
准备相关材料和演示讲解,以期取得更好的成绩和教育效果。祝愿
大家取得成功!
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