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师德师风建设年的成果

一、背景与目标

为进一步加强我国师德师风建设，提高教师队伍整体素质，我国开展了师德师风建设年活动。通过本次活动，旨在全面提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、成果展示

1.政策制定与落实

（1）各级教育行政部门制定了一系列关于加强师德师风建设的政策文件，明确了师德师风建设的总体要求、基本原则和具体措施。

（2）各级各类学校认真贯彻落实相关政策，将师德师风建设纳入学校发展规划和年度工作计划，建立健全师德师风建设长效机制。

2.师德师风教育培训

（1）开展多层次、多形式的师德师风教育培训，提高教师对师德师风建设重要性的认识。

（2）加强师德师风教育培训的师资队伍建设，提高培训质量。

3.典型选树与宣传

（1）开展师德师风先进典型评选活动，充分发挥典型的示范引领作用。

（2）利用多种媒体平台，广泛宣传师德师风建设的成果和先进典型事迹，营造尊师重教的浓厚氛围。

4.师德师风考核评价

（1）完善师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师评价的首要内容。

（2）建立师德师风问题查处和责任追究机制，对违反师德师风的行为实行“零容忍”。

5.教师队伍建设

（1）严格教师准入制度，把好教师入口关。

（2）加强教师职后培训，提高教师教育教学能力。

（3）关注教师心理健康，提供心理辅导和服务。

三、总结与展