高中通用技术 技术试验及其方法2教案 苏教版必修1.docxVIP

高中通用技术技术试验及其方法2教案苏教版必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容选自苏教版必修1的“技术试验及其方法”章节，着重探讨实验设计的基本原则和方法。首先，通过分析教材中关于试验设计的基本流程，包括试验目的的确定、试验方案的制定、试验步骤的执行以及结果的分析，帮助学生建立系统化的技术试验思维。其次，本节课将详细介绍教材中提到的对照实验、变量控制等概念，并与学生已有知识中的科学探究原理相联系。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的科学课程中已学习了基本的实验方法和科学探究过程，对实验设计有初步了解。本节课将在此基础上，深化学生对试验设计严谨性、科学性的认识，特别是如何控制变量、设计合理的对照实验，使学生在高中阶段的通用技术学习中能够运用这些方法进行更深入的探索和实践。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：实验设计与实践能力，通过掌握技术试验的基本原则和方法，学生能独立设计实验方案，进行有效试验操作；科学思维与分析能力，学生将学会运用对照实验和变量控制等科学方法，对实验结果进行合理分析，形成科学结论；创新意识与问题解决能力，鼓励学生在试验中发现问题，勇于创新，探索解决问题的新方法。这些素养目标与新教材要求相契合，注重培养学生的实践操作能力、科学思维及创新能力，为学生的终身发展奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点：技术试验的设计原则、对照实验的设置、变量控制方法。

难点：实验方案的创新设计、实验数据的准确分析、科学结论的形成。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析、小组讨论，引导学生理解并掌握技术试验的设计原则，提高实验方案设计能力。

2.利用互动式教学，让学生亲自动手进行变量控制实验，加深对对照实验设置和变量控制方法的理解。

3.设置问题情境，激发学生思考，鼓励他们在实验中尝试创新，培养问题解决能力。

4.结合教材中的数据分析方法，指导学生进行实验数据的处理和准确分析，形成科学结论。

5.组织课堂展示和交流，让学生在互相学习中共同突破难点，提高技术试验的整体实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生人手一本苏教版必修1教材，提前指导学生预习“技术试验及其方法”章节内容。

-准备学习资料，包括教材课后习题、相关案例分析等，便于学生巩固所学知识。

2.辅助材料：

-准备与教学内容相关的图片、图表，如实验设计流程图、对照实验示意图等，以便于学生直观理解。

-搜集相关技术试验操作视频，如变量控制实验操作演示，以便于学生在课堂上观看学习。

-设计多媒体课件，整合教材内容和辅助材料，提高课堂教学效果。

3.实验器材：

-根据教材内容，准备实验所需的器材，如试管、烧杯、量筒、电子秤等。

-确保实验器材的完整性和安全性，提前进行试用和检查，防止实验过程中出现故障或意外。

-配备实验防护用品，如实验服、护目镜、手套等，确保学生安全。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室划分为教学区、实验操作台和分组讨论区。

-教学区：配置多媒体设备，方便教师展示课件、视频等教学资源。

-实验操作台：设置在教室前方或侧面，确保实验器材的取用方便，同时便于教师指导和观察学生操作。

-分组讨论区：将学生分为若干小组，每组配备一张桌子、若干椅子，便于学生进行小组讨论和合作学习。

5.其他：

-准备白板、粉笔、挂图等教具，便于教师讲解和板书。

-配置网络环境，确保教学中可随时查询相关资料。

-提前与学生沟通，了解他们对技术试验的兴趣和需求，以便于调整教学内容和教学方法。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对技术试验及其方法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道技术试验是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些技术试验的图片或视频片段，让学生初步感受技术试验的魅力。

简短介绍技术试验的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.技术试验基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解技术试验的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解技术试验的定义，包括其主要组成元素或步骤。

详细介绍技术试验的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解技术试验的实际应用。

3.技术试验案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解技术试验的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的技术试验案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解技术试验的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用技术试验解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论技术试验的未来发展或改进