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文言文比较阅读专题复习
九年级语文
中考文言文比较阅读专题复习
、学习目标
1,熟悉考点，积累考试常识；
2.研究考试题型，探索解题方法
3构建知识体系，运用方法解题；
二、学习课时：2课时（第一到课时）
三、学习过程：
考点分析
【教学活动】生一师型。学生：1、快速浏览2014-2016永州市中考文言文比较阅读真题；2、试
说出考查内容。教师：点拨归纳要点、导入考点复习；
2014年：比较阅读：薄松龄《狼》与李振中《文言文启蒙读本》
【甲】少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）
【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不巳。顷之，有群鹊鸣渐近，采古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。束几，一鹳【注】横空而来，。“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。群鹳见而噪，若有所诉。鹳兄咯咯“作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
（李振中《文言文启蒙读本》）
【注】鹳（9ucn）;一种凶猛的鸟。
.下列句中加点词语解释不正确的一项是（）（2分）
A.一狼洞其中
A.一狼洞其中
B.乃悟前狼假寐
C.鹊巢其上
D.集古木之上
洞：洞口
寐：睡觉
巢：筑巢
集：停息、聚集
.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（）（2分）
A.①久之，目似瞑
A.①久之，目似瞑
B.①以刀劈狼首
C.①一鹳横空而来
D.①二鹊亦尾其后
.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）（2分）
A.其一犬/坐于前B,意将隧入/以攻其后也
C.若/相语状，俄而/扬去D.鹳/于古木上/盘旋三匝
.用现代汉语写出下列句于的意思（5分）
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（3分）
译文：
文言文比较阅读专题复习全文共1页，当前为第1
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.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又是怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊。（2分）
答：
2015年：比较阅读：《大道之行也》与《北史孝行传张元》
【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自（《大道之行也》）
【乙】村陌有犬，为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。’叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而
愈。自此，叔父视犬如亲。（选自《北史
愈。自此，叔父视犬如亲。
（选自《北史?孝行传?张元》）
.下列句子中加点的词语，解释不正确的一项（2分）（）
A.选贤与能与：和，同
B.男有分，女有归分：职分，指职业，职守
C.将欲更弃之更：再次
D.叔父感其言，遂许焉感：被……感动
.下列句子中加点词语的用法和意义，相同的一项（2分）（）
A.是故谋闭而不兴中峨冠而多髯者为东坡
12.B.若见而不收养，无仁心也C.
12.
B.若见而不收养，无仁心也
C.张元见之，即收而养之
D.汪汪之声不已
用现代汉语说出下列句子的意思。（
6分）
千里马常有，而伯乐不常有
久之，目似瞑，意暇甚［来源：学科网］予独爱莲之出淤泥而不染
（1）故人不独亲其亲，不独子其子。
译：
（2）张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
译：
13.【乙】文中张元所说的“仁心”是，在【甲】
文中表现这种“仁心”的具体语句是。（4分）2016年：比较阅读：《虽有佳肴》与《孙权劝学》
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后
知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》日：“学学半。其此之谓乎?（选自《虽有嘉肴》）
【乙】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂
欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所
益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙蒙日：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
文言文比较阅读专题复习全文共2
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