文言文活板知识点归纳.docVIP

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文档标题文言文活板知识点归纳正文1文言文活板知识点归纳本文主要介绍了文言文的活板知识点,包括文学常识活字版制作方法以及重要的重点句子2文言文活板知识点归纳本文详述了文言文的选材制造方法书写技巧等方面的知识,并提供了大量的实例3普及文化常识通过这些信息,可以了解到中国的文化和历史4实施步骤与技巧讲述了如何将文字用活字印刷出来5突出的重点句列举了一些重要且有助于理解的关键句6注意事项指出在制作活字版时需要注意的

文言文活板知识点归纳

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《活板》知识点整理

盱眙县官滩初级中学张玉公2018-1-1

一、文学常识:

1.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,活板,就是活字版。板,同“版”。《梦溪笔谈》共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。

2.沈括(1031-1095),字存中,钱塘人(今浙江杭州市)人,北宋著名科学家、政治家。

3.印刷术是我国古代的四大发明之一,另外三大发明是火药?、指南针?、造纸术。

二、给加点的字注音:

1.其上以松脂(zhī)、蜡与(huò?)纸灰冒之

2.持就火炀(yáng)之3.更(gēng)互用之

4.则以纸帖(tiě)之5.兼与药相粘(zhān)

6.不若燔(fán)土,用讫(qì)再火令药熔

7.以手拂(fú)之8.木格贮(zhù)之

9.殊(shū)不沾污

10.其印为(wéi)予(yú)群从(zòng)所得

三、重点句子朗读节奏:

1.已后/典籍/皆为板本

文言文活板知识点归纳全文共1页,当前为第1页。2.其上/以松脂、蜡与纸灰之类/冒之

文言文活板知识点归纳全文共1页,当前为第1页。

3.则/以一铁范/置铁板上

4.以备/一板内/有重复者

5.持/就火炀之

6.则以一平板/按其面

7.每一字/皆有数印

8.有/奇字/素无备者?

9.用讫/再火/令/药熔

10.其印/为予群从/所得;

四、重点字词解释及句子翻译:

1.板印书籍,唐人尚未盛为之。

板:名词作状语,“用雕板”。尚:副词,还。盛:这里是大规模的意思。为:动词,做。之:指代“板印书籍”。

用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。

2.五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

始:才。五经:儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。已:通“以”。为:是。

五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。

3.庆历中,有布衣毕昇,又为活板。

布衣:平民。昇:同“升”。为:发明。

宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。

文言文活板知识点归纳全文共2页,当前为第2页。4.其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。

文言文活板知识点归纳全文共2页,当前为第2页。

其:指活字版印刷的。钱唇:铜钱的边缘。一印:一个字模。火:名词作状语,用火。令:使。

它的办法是:用黏土来刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。

5.先设一铁板,其上以松脂、蜡与纸灰之类冒之。

设:设置。其:指铁板的。以:用,拿。与:混合。冒:蒙,盖。

之=1\*GB3①:代词,这。之=2\*GB3②:代“铁板”。

先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。

6.欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。

欲:想,要。则:副词,就。铁范:铁框子。乃:于是,就。密布:密密地排着。字印:字模。持:拿。就:靠近。持就火即持之就火。炀:烤。之:指铁板。稍:稍微。则:就。其:指排好的字模。如砥:像磨刀石那样平。

想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上去烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就平得像磨刀石一样。

7.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

文言文活板知识点归纳全文共3页,当前为第3页。若:如果。止:通“只”。为:算是。若……则:如果……那么。极:很。

文言文活板知识点归纳全文共3页,当前为第3页。

如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其快速。

8.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。

具:准备好。更互:交替,轮流。瞬息:一眨眼一呼吸,形容时间极其短促。就:完成。

通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间里就能完成。

9.每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。

印:字印。以:用来。重复者:重复的字。

每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等

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