第8课哦十分钟 课件 花城版音乐五年级下册 .pdf

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音乐是一种心灵的共鸣,是生活的调味品,是人生的快乐源泉学会唱歌的习惯可以让我们的声音更悦耳动听,而《送别》正是如此一首优美的歌曲它带给我们轻松愉快的感觉,并帮助我们在紧张的学习过程中放松心情现在就让我们一起跟随音乐的步伐,体验这个美好的瞬间吧

音乐是一种快乐,是一种思维的声音,

是一种智慧的启示。音乐,是生活中的一股

清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是

人生最大的快乐。让我们一起驻足音乐殿堂,

感受天籁之音!

发声练习

好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听,接下来我们共同演

唱发声练习曲《送别》演唱时一定要聚精会神,注意力集中,每一个

唱出的声音力求自然、清新、准确。

起动起来吧!

律动练习:

同学们,让我们踏着音乐的节拍一

新导入、完美演绎

同学们,老师希望我们的每一节音乐都能带给

同学们轻松愉快,接下来让我们走进歌曲《哦,十分

钟》

哦十分钟

初听歌曲:

同学们,接下来让我们走进歌曲《哦,十分钟》,在

聆听的过程中思考歌曲这首歌曲给你带来什么样的感受

十分钟

1=学陈镒康词

范真真曲

稍快轻快、活泼地

034||:53§ii335544§400冬3(歌曲欢快活泼,感

1.听那口丁铃铃的下铃声送来十分钟,来吧,

2.(听那)叮铃铃的下铃声送来十分钟,来。巴,受到了40分钟的紧张

42247224323g500§4学习后的轻松愉悦)

来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让

来吧,来吧^大家都来活动活动。让

1”—I

5色§ii3354g44g6oog6

我们那疲劳的眼睛看~看蓝天,让

我们那握笔的手指摸一摸皮球,让

‘—-11••1

7了77777671一一01

紧张的大脑吹进清风。>破

咙。}我,

快活的叫喊冲出喉

—\教师范唱

歌声是情感的一种宣泄,这么好听的歌声,老师也想唱一唱,请

聆听老师的范唱并思考歌曲的情绪速度,节奏节拍是怎样的?请在老

师的歌声中寻找答案!

哦,十分钟(2/4拍,欢快地)

1=碧陈镒康词(第一段节奏紧凑,曲

范真真曲

稍快轻快、活泼地

034||:53目ii335|544§400冬3调反复出现了活蹦乱跳

1.听那叮铃铃的下铃声送来十分钟,来吧,

2.(听那)叮铃铃的下铃声送来十分钟,来“巴,的孩子们在间轻松,

4力力7722_4|32%500认快乐的形象和喜悦的神

来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让

来口巴,来□巴,大家都来活动活动。让情。第二段音调转为舒

5aaii335|4,44^600共展)

我们那疲劳的目艮睛看一看蓝天,

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