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初中生亲社会行为对同伴关系的影响：主观幸福感的中介作用.docxVIP

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  • 2024-07-15 发布于湖北
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初中生亲社会行为对同伴关系的影响：主观幸福感的中介作用.docx

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    初中生亲社会行为对同伴关系的影响：主观幸福感的中介作用摘要

    同伴关系是年龄相仿、智龄相当的人进行交往从而发生的一种人际关系，是个体发展必要经历。同伴关系是个体社会化程度的衡量指标，受到了越来越多关注与重视，社会学家和心理学家开始对初中生的同伴关系进行研究，已有研究表明初中生的同伴关系会受到多个因素的影响，例如个人智力水平、依恋、外貌、父母教养方式等。使用《亲社会倾向测量问卷》（PTM）测量学生的亲社会行为、《同伴关系量表》测量同伴关系以及《总体幸福感量表》（GWB）测量主观幸福感。探讨亲社会行为是否会促进初中生的同伴关系，主观幸福感是否在亲社会行为

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