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2024年人教版七年级上册UNITWereFamily!
Unit2WereFamily!
SectionAla—Pronunciation
听说+语音课
如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传
如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,诧
本课学习目标
本节课结束时,学生能够:
1.能够通过听获取两段小对话中家庭成员的身份信息,根据所听内容和教材提
供的图信息判断对话中的家庭人物关系。
2.能够使用对话中的句型问候、介绍家人、询问并回答家庭成员的基本信息等
;能够在小组内相互认识,礼貌得体地完成角色扮演,语言运用得体、正确。
3.能正确识别并读出两组元音音素([。:]、[研、[。:]、[a]),能正确读出含有以
上四个音素的常见单元音词汇,根据所给的重音符号,识别并正确读出单词的
重音,做到举一反三。
Unit1YouandMe
Lookandshare
UNITWeJreFamily!
1.Whatistherelationshipofthepeople
inthephoto?
Maybetheyarefamily.
2.Whatdoyouthinkofthefamily?
Theylooksohappy.
3.Whoarethepeopleinyourfamily?
Myfather,mother,grandmaand
grandpa.
warmingu
Whatdoyouthinkisthemost
UNIT2importantthinginafamly?
JWereFamily!
Support,affection(感情,guidance(
指导),andlove.Familymembersfeel
comfortable,caredfor,andsafeand
happy.
Whatdoesfamily
meantoyou?
-QUESTION-
“,一E
meanv.意味着
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位
叫
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