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督学工作计划（热门8篇）

督学工作计划第1篇

一、指导思想

依据国务院和上海市“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展

责任督学挂牌督导工作，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式，

强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责

任督学挂牌督导的针对性和实效性，为奉贤基础教育优质均衡发展作出贡

献。

二、工作目标

1、进一步完善责任督学挂牌督导工作机制，积极探索挂牌督导的新

模式，提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识，使责任督

学挂牌督导工作更加规范、有序、有效。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学

挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

3、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督

导能力。

4、基本完成国家责任督学挂牌督导创新区创建的准备工作。

三、主要工作

1、制定20xx年《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》

补充意见。

《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》实施三年多来，

我区责任督学挂牌督导工作稳步推进，工作扎实，取得了预期效果。随着

形势的发展和新的工作要求，原来的管理办法在某些方面还须补充和完善。

本次补充意见主要增补《责任督学挂牌督导“八个一工作规程”》和调整

责任区布局。所以，计划在1月底前拟定好20xx年的“挂牌督导工作管

理办法”补充意见，并从20xx学年第二学期开始实施。在新一年的责任

督学挂牌督导中，区教育督导室将以“八个一工作规程”为抓手，进一步

做实、做强责任督学挂牌督导工作，提高挂牌督导的针对性和实效性，使

我区责任督学挂牌督导工作上一个新的台阶。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究。

责任督学挂牌督导中，开展以专项督查与随访督导相结合的方式是一

种适合我区教育发展的好方法，不失为一种好的策略，它对保证挂牌督导

正常开展和督导的有效性起到了积极推动作用。因此，在20xx年责任督

学挂牌督导中安排六个专项督查。

（1）三月份安排“学科德育与环境教育”专项督查。通过学科德育

专项督查，全面了解学校在学科德育中好的做法和存在问题，向学校提出

改进建议，推进学校学科德育建设；通过“环境教育”专项督查了解学校

对环境教育重视程度，了解对环境教育的宣传力度以及在响应区提出的建

设生态区方面所做的努力，对发现问题提出整改意见。

（2）四月份安排“减负增效”专项督查。进一步了解学校在贯彻执

行上级教育行政部门提出的减轻学生过重课业负担方面所做的努力程度，

对发现的问题提出整改意见。

（3）五月份安排“合作交流与资源联盟”专项督查。了解学校间的

合作交流程度、方式、效果和自我评价与改进等情况，推动“合作交流与

资源联盟”工作向更高层次发展。

（4）九月份安排“体育卫生”专项督查。了解学校体育卫生工作新

发展和成效，发现存在的问题，提出建设性的意见，进一步推动学校体育

卫生工作发展。

（5）十月份安排“课程计划实施情况和绿色指标测试后工作改进情

况”督查。了解学校对市颁布的课程计划执行力，了解绿色指标测试后学

校对反馈意见研究，以及后续改进措施等情况，对存在问题提出意见和建

议。

（6）十一月份安排“支点计划和星光灿烂计划落实情况”督查。了

解这些项目是否得到广大师生的认同，是否有利于学校内涵发展和提升学

校的品质，对存在问题提出意见和建议。

3、积极探索责任督学挂牌督导新方法。

责任督学挂牌督导是督学的主要工作之一，为做好挂牌督导工作，我

们要在实践基础上，不断总结经验，积极探索新方法、新途径，及时提出

新思路。因此，今年责任督学挂牌督导工作有四个新举措。一是调整了部

分责任督学和管理员的责任区，并实施双管理员模式，目的是为了更好地

做好特定专项督导工作；二是挂牌督导的结果将作为今后对学校进行综合

督导评价的一部分，目的使以后对学校综合督导评价更加科学；三是邀请

部分在职的兼职督学参加责任督学挂牌督导，丰富区域挂牌督导内涵，拓

展督导新视角，有利于责任督学挂牌督导向更深、更高层次发展。四是增

设责任督学自定全部督导事项的督查，由责任区管理员和责任督学根据校

情、区域教育发展需求、八项经常性督导内容（国教督[20xx]2号