四年级下册数学教案-《小数的加法和减法》单元计划-人教新课标.docxVIP

四年级下册数学教案《小数的加法和减法》单元计划人教新课标

一、教学目标

1.知识与技能：让学生理解小数加、减法的意义，掌握小数加、减法的计算法则，能够正确熟练地进行小数加、减法的笔算。

2.过程与方法：通过情境创设，让学生在具体的问题情境中理解小数加、减法的意义，培养学生的动手操作能力，让学生在自主探究、合作交流中掌握小数加、减法的计算法则。

3.情感态度与价值观：让学生感受数学与生活的紧密联系，培养学生的合作意识，增强学生对数学学习的兴趣和自信心。

二、教学内容

1.小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。

2.小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

3.小数加、减法的计算法则：小数点对齐，从最低位算起，按整数加、减法的法则进行计算，对齐横线上的小数点。

4.小数加、减法的竖式计算方法。

三、教学重点与难点

1.教学重点：小数加、减法的计算法则，小数加、减法的竖式计算方法。

2.教学难点：小数点对齐，从最低位算起，理解小数加、减法的计算法则。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件，教学视频，实物投影仪。

2.学具：计算器，小数加、减法练习题。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示生活中的小数加、减法问题，引导学生发现小数加、减法的意义。

3.巩固：让学生进行小数加、减法的竖式计算练习，教师巡回指导，及时解答学生的