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甘肃会宁支教感言

支教结束回来已有一段日子了,经历之后细细想来,如一场梦,短暂却铭记于心,这段经历可能真的成为了经历,不会再重演,即便现在当收到孩子们用爸爸妈妈的手机发来的信息说,他们是如何如何的想念我们的时候,也偶尔会有再回到山里去看看他们的冲动,但我心里明白,这种冲动会随时间的慢慢流逝和各种不现实的因素渐渐消失,直到那一天,我害怕我会忘却那一张张阳光灿烂的笑脸,忘却那一座座有着动人传说的充满神秘的高山,忘却那一日日饱含泪水与欢笑,艰苦却快乐的时光唯有用笔,在心口原有的印迹上再一道一道地复写,刻划,让它在我心里占据更深更大的位置。

首先,我要感谢学校——山东科技大学对我们燃梦支教团的大力支持,给了我们这

次机会,感谢山东科技大学全体同学的全力支持,在我们募捐过程中积极奉献,提供爱心

资金,感谢和我一起参加本次支教活动的其它志愿者们,和你们在一起的这段日子在我

生命中弥足珍贵,感谢会宁县十百户村十百户小学的教育负责人的支持配合理解,才使得

我们这次活动得以圆满结束。“梦想共筑,爱心传递”赴甘肃会宁支教的活动我感受很

深的有以下几个方面:

一、关于我们之间

这里的我们是我们这个团队,我们与孩子们,与当地的村民们。十百户小学是一所由社会资助建立的希望小学。初次进入小学,迎接我们的便是一张张陌生却洋溢着热情的脸庞,全校师生及家长总计一百人左右都在,经过一个下午的交流之后,我初步感受到山里百姓的勤劳朴实,打心眼儿里对我们这些大学生的感激,孩子们对知识的渴望,对山外的好奇,对未来的向往,对艰苦环境的坦然和淡定,那个时候我想,在这短暂的时间里是不可能让他们的学习成绩有突飞猛进

改善的,我们要做的是正确合理的引导,激发他们学习的兴趣。到校的第二天,我就第

一次以一名教师的身份走上了讲台。在学校中,我负责教授三年级学生的语文,一周有九

节课。三年级只有七个人,是学校最少的年级。在以后的几个星期里,就和

下面的七个孩子紧紧连在了一起。第一节课做完彼此基本介绍之后,翻开我上堂课

下留在讲台的课本,看到一个个手工缝制的香包,锦囊,吊坠,手链,绣花鞋垫时,我木然

了,惊呆了,再看看下面,是一双双羞怯的眼神和一张张灿烂的笑脸,刹时间竟无语凝咽,

一丝丝温暖和感动在心头涌动,怎能不感动?那都是孩子们的心意也是心血啊!

那里的民风纯朴,乡亲们勤劳善良,生活简单宁静,我们走访的每家每户,尽管都是家里

条件特殊,困难拮据,但无一不是对我们尽其所能的热情招待。至于团队,那个时候我们

更像超越了队友情谊的一家人,忘不了大家一起做饭时的说说笑笑,抢饭争菜的小打小闹

,为推卸洗锅轮到谁涮碗吵的面红耳赤,半夜备完课躲被窝里讲悄悄话尤忘不了到达后

的第一个夜晚,那个难忘的夜晚,队长说,从现在起,咱们就是一家人,有吃的一起吃,

有喝的一起喝,咱们大家要互相照顾,共同努力,出色的完成这次支教。在这个特别的时候

,在抵达会宁的第二天。在这里,我想特别感谢一下我们的小学生们,他们担心晚上气温

低我们会生病,特意在家里给我们送来了被褥。每晚睡前看到这些被褥心里都是暖暖的,

仿佛这里就是我们的家。谢谢你们,和你们在一起,我感受到团队的力量,家的温暖。亲爱

的队友们,亲爱的我的学生们,我们的情谊长存!

二、关于教学工作

在动身之前,我曾作过种种设想,设想在教课过程中可能会遇到的种种困难,也充分

准备了所带课程的层层材料,可实践了走进教室之后才认识到,孩子们的

实际学习情况与我想象之中大相径庭,由于当地各种条件的之约,这里的学生相比城

市里同年级里学生普遍基础要弱一些,这样就增加了一点教学的难度。我们在教授新知

识的同时,还要回顾老知识和修改错误的认识。但每天清晨听到校园里朗朗的读书声,

看到一个个趴在地上写字的孩子时,我的心都会被触动,他们是如此的渴望着知识,他们

的勤奋努力是我们最大的动力。在遥远的中国西北部甘肃,