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;;交流平台;交流平台;交流平台;总结归纳;交流平台;;“你可知道,大海的深处是怎样的?”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。;你可知道,大海的深处是怎样的吗?
……;;示例:
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?这些石头有的大,有的小,个个造型别致,富有情趣。有的像展翅欲飞的雄鹰;有的像引吭高歌的公鸡,有的像冲天的竹笋,有的像刚出土的蘑菇,你从不同的角度去看,它们就会呈现出不一样的姿态,真是太奇妙了!;词句段运用;示例一:
你是否听说过庐山的云雾变化多端?眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……;示例二:
你是否听说过森林的美丽?清晨,太阳露出了半个笑脸,雾气刚刚散去,鸟儿就迫不及待地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午,太阳挂在天空正中,像一个火球,小鹿在溪边一边喝水,一边照他的影子。晚上,太阳困了,悄悄地回到了山背后,倦鸟归巢,夜间行动的小动物们开起了音乐会……;词句段运用;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;根据所给材料学写寻物启事。;寻物启事
昨天上午我在学校丢失了一串钥匙,上面有五把钥匙和一个白色U盘。如有拾到者请与我联系,非常感谢!
三年级(5)班李勇
5月9日;;;;;◎兵来将挡,水来土掩。
◎不入虎穴,焉得虎子。
◎眼见为实,耳听为虚。
◎近朱者赤,近墨者黑。;◎兵来将挡,水来土掩。
;◎不入虎穴,焉得虎子。
;◎近朱者赤,近墨者黑。
;◎眼见为实,耳听为虚。
;拓展延伸;课后作业
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