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语文实用文答题技巧：传记类

传记的文体特点

一、传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特

征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、

活动范围等，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具

有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内;它通过作者的选择、剪辑、组

接，倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。

二、传记的阅读要求根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：

1.理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历;

2.分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系;

3.理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系;

4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了

解作者这样处理的意图;

5.探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理

提出自己的看法。(探究，答题方法：观点+文本的材料+总结)因此，学生在阅读传

记时，除了完成一般文章阅读的把握文章结构和概括中心意思的要求之外，还要注

意以上五点。训练时，建议按照以上五点要求分点训练。

三、传记文本答题技巧

1.理清基本事实，把握传主的经历;注意把握传主的性格.情感与基本事实

之间的关系。

2.注意传主所处时代背景理解作者的评论.思想与基本事实之间的关系。

3.通过分析作品的选材.剪裁.表现手法.修辞手法.语言特点等，揣摩作者

的写作意图。

4.探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者的观点和所用手法做出

恰当的评价，提出自己的看法。

语文实用文答题技巧：访谈类

一、掌握访谈文体的相关知识“访谈”的概念：如果因为某个人、事件、

特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方

式进行报道的文章。这里要注意以下要点：访谈的目的性非常强：就某一特定人、

事、问题;访谈的对象有很强的限定：专家或知情者。通常以答记者问、采访纪

实、访谈录、对话录等形式出现。一个成功的访谈应该达到如下要求：

1、首先要确定的就是谈什么，深入、细致充分地做好准备工作。所以要

做到：

(1)根据目的和受众需要，选定访谈对象，确定采访方式。

(2)适当了解一些背景知识。搜集与访谈问题有关的资料，详细了解访谈

对象的方方面面。

(3)确定采访主题，并根据主题确定访谈的具体细则。访谈主题要明确集

中，有针对性;具体细则要清楚明白，便于操作，并且考虑到可能发生的变化，灵

活机动应变。要列出访谈提纲，分类设计问题。

2、精心实施、调控好访谈过程。访谈是一个连贯的过程，包括开头、主

体、结尾三个部分。开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。主体要根

据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧，保证访谈的顺利进行和内容的

拓深、拓广。特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知

著，准确判断它们所蕴涵的价值。结尾要作适当的总结，表示对访谈对象的感谢。

访谈在文本上呈现为一问一答的方式，但不是简单的一问一答，而是一个互动的过

程，提问的方式多种多样，还可以根据情景进行创造。一般可以综合运用多种表达

方式。语言上提问要用平实的口语化的语句，回答则要视具体内容和人物性格而

定。

3、抓好访谈文本写作。先要整理资料、写出访谈纪要，再作进一步加

工。访谈写作力求全面真实地记录与访谈对象的谈话内容，尊重事实真相，尊重谈

话者本意。由于访谈反映问题要有一定深度，所以需要对材料进行再加工，要适当

剪裁，着力突出关键。注意访谈文章的时效性，典型性，使文章更加凝练、中心更

加突出，个性更加鲜明。

尤其要注意以下两点：一是较好地再现访谈对象的话语特点，二是体现和

强调现场感。

二、如何分析访谈文本的文体基本特征和主要表现手法。

如何分析访谈文本的文体基本特征和主要表现手法访谈文本的文体基本特

征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因

素，并且依靠一问一答推动访谈的进行。在阅读时着重就是