人教版高中化学选择性必修二教案：金属晶体.pdfVIP

第三章晶体结构与性质

第二节金属晶体与离子晶体

第一课时金属晶体

【教材分析】

在学习了分子晶体、原子晶体之后，本节介绍了有关金属晶体的知识，引导学生比较分

子晶体、原子晶体在晶体结构上的区别和性质上的差异，从晶体结构的微观视角去解释物质

的物理性质。感受科学的魅力。

【课程目标】

课程目标学科素养

1.借助金属晶体等模型认识晶体的结构特点。a.宏观辨识与微观探析：能从微观的视角来解释

2.知道金属键的特点与金属某些性质的关系。金属晶体的导电性、导热性、延展性等宏观性质。

3.认识金属晶体的物理性质与晶体结构的关系。

【教学重难点】

教学重点：金属晶体的结构特点与性质之间的关系

教学难点：金属晶体的结构特点与性质之间的关系

【教学过程】

【新课导入】

日常生活中我们一定见过很多金属制品

【思考交流】

金属有哪些共同的物理性质？

【讲解】

金属具有金属光泽、导电性、导热性、延展性等

【学生活动】

观看视频

【讲解】

一、金属晶体

1.定义：金属原子间通过金属键相互结合形成的

2.组成微粒：金属阳离子和自由电子

3.微粒间的作用力：金属键

4.分类：金属(除汞外)

【点拨】

①在金属晶体中，不存在单个分子或原子，金属单质或合金(晶体锗、灰锡除外)属于金属

晶体。

②金属晶体是一个“巨分子”。

【思考交流】

观察视频

金属的结构就好像很多硬球一层一层很紧密地堆积，每一个金属原子的周围有较多相同的原

子围绕着。金属晶体中的原子是通过什么作用结合在一起的？

【讲解】

二、金属键

1.定义：在金属单质晶体中原子之间以金属阳离子与自由电子之间强烈的相互作用。

2.成键粒子：金属阳离子和自由电子。

3.成键条件：金属单质或合金。

4.成键本质

电子气理论：金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”，被所有原子共用，

从而把所有金属原子维系在一起，形成像共价晶体一样的“巨分子”。

5.金属键的特征

金属键无方向性和饱和性。

【学生活动】

金属钠的熔点较低、硬度较小，钨是熔点最高的金属、铬是硬度最大的金属，解释Na、

Mg、Al的熔点依次升高、硬度依次增大的原因。解释原因。

【讲解】

Na、Mg、Al的熔点依次升高、硬度依次增大的原因Na+、Mg2+、Al3+电荷数依次增大，半

径依次减小，金属键依次增强。

【小结】

常温下，绝大多数金属单质和合金都是金属晶体，但汞除外，因汞在常温下呈液态。

金属晶体的熔沸点差别较大。

影响金属晶体的熔沸点因素

金属阳离子半径越小，所带电荷数越多，金属键越强，熔沸点越高，硬度越大。

【学生活动】

有阳离子一定有阴离子？若有阴离子，一定存在阳离子？

【讲解】

在金属晶体中有阳离子，但没有阴离子，所以，晶体中有阳离子不一定有阴离子，若有阴离

子，则一定有阳离子。

【学生活动】

如何用电子气理论解释金属的通性？

【展示】

用多媒体课件展示金属晶体的电子气理论示意图。

【讲解】

电子气理论解释金属的物理性质

(1)金属导电性的解释

在金属晶体中，充满着带负电的“电子气”（自由电子），这些电子气的运动是没有一定方向

的，但在外加电场的条件下，自由电子定向运动形成电流，所以金属容易导电。不同的金属

导电能力不同，导电性最强的三中金属是：Ag、Cu、Al。

电子气中的自由电子在热的作用下与金属原子频繁碰撞解释金属的电导率随温度升高而下

降。

(2)金属导热性的解释

自由电子移运动时与金属离子相互碰撞，在碰撞过程中发生能量交换。

当金属的某一部分受热时，从区域获得能量的电子会向别处运动并发生碰撞，将能量从温度

高的区域传递到温度低的区域，最后使整块金属的温度趋于一致。金属的导热性可以解释生

活中常见的些现象。

比如，在冬天我们感觉金属制品比木制品更凉，原因是当人接触到金属时，金属很快将人体

的热量传递出去，因为木制品不易导热所以当人接触到木制品时，身体的热量不易散失。

(3)金属延展性的解释

当金属受到外力作用时，晶体中的各原子层就会发生回相对滑动，但排列方式不变，金属离

子与自由电子形成的电子气没