小学班会挫折教育班会正视困难与挫折，永不言弃课件(27张PPT).pptxVIP

挫折教育班会：正视困难与挫折，

永不言弃

目录

·班会背景与目的

·挫折概念及类型介绍

·正视困难与挫折心态培养

·提升抗挫折能力方法与途径·班级氛围营造与同伴支持

·总结反思与展望未来

PART01

班会背景与目的

NEVER

GIVEUP!GREAT

THINGS

TA

04

FORGETTHEMISTAKE

REMEMBERTHELESSON

03

NEVERGIVEUP!

01

当前学生面临挫折现状

NEVER

GIVEUP

02

家庭期望过高，无法满足而产

生自责和挫败

人际关系复杂，社交困扰导致

心理失衡

学习压力增大，成绩波动引发

挫折感

成长过程中遇到的其他各种困

难和挑战

●

WILL

03

培养学生积极应对挫折的态度和方法

POSITIVE

MINDSET

01

挫折教育是心理健康教育的重要组成部分

Plantseedo

happiness,hope

04

促进学生全面发展和成长成才

02

帮助学生正确认识挫折,提高心理承受能力

挫折教育重要性及意义

lov

●

●引导学生正视困难和挫折，树立正确的人生观和价值观

●帮助学生掌握应对挫折的有效方法和技巧

●增强学生的自信心和意志力，培养永不言弃的精神

●通过互动交流，增进班级凝聚力和同学间的相互支持

STAYFOCUSED

NEVER

GIVEUP!

FEARLESS

班会目标与预期效果

0

0

PART02

挫折概念及类型介绍

挫折定义及心理学解释

挫折是指在有目的的活动中，遇到阻

碍人们达成目的的障碍，从而导致个

体产生失望、痛苦、沮丧等负面情绪

反应。

心理学上，挫折被认为是个体在追求

目标过程中遇到难以克服的障碍时所

产生的情绪体验，这种体验会对个体

的行为、认知和情绪产生负面影响。

考试成绩不理想、学习进度受

阻等，可能导致学生产生挫败感和自我怀疑。

学习挫折人际挫折生活挫折

与朋友或家人发生矛盾、被孤

立或排斥等，可能导致个体感

到孤独和无助。

失业、疾病、经济困难等生活

中的重大变故，可能使个体陷

入绝望和困境。

常见挫折类型举例分析

0

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不同程度挫折影响及应对策略

轻度挫折

可能导致短暂的消极情绪，但一般不会对个体的生活产生长期影响。应对策略包括积极调整心态、寻求他人支持等

中度挫折

可能对个体的自信心和行动力造成一定打击，需要更长时间来恢复。应对策略包括制定合理目标、寻求专业心理咨询等。

重度挫折

可能导致个体产生严重的心理创伤和长期的心理阴影，甚至影响个体的日常生活和社会功能。应对策略包括接受现实、寻求专业治疗、重建生活目标等。

●

PART03

正视困难与挫折心态培养

积极心态在应对挫折中作用

积极心态有助于我们更好地认

识自己，相信自己有能力克服困难。

在面对挫折时，积极心态有助

于我们保持冷静，理智地分析问题并寻找解决方案。

积极心态可以激发我们的内在

动力，促使我们更加努力地追求目标。

增强自信心保持冷静与理智激发内在动力

●

如何调整消极情绪，保持乐观向上

自我激励

通过自我激励的方式，如设定小目标、给予自己奖励等，来激发自己的积极性和乐观情绪。

当遇到挫折时，可以尝试转移注意力，关注其他积极的事物，以减轻消极情绪的影响。

与亲朋好友分享自己的困境，寻求他们的支持和鼓励，有助于我们调整心态,重新振作起来。

转移注意力

寻求支持

海伦·凯勒

她在年幼时因患病而失去了视力和听力，但她通过不懈的努力和积极的心态，学会了读写，并成为了一名作家和社会活动家，她的故事激励着无数人面对困难时不放弃希望。

乔布斯

苹果公司的创始人之一，他在创立苹果公司初期遭遇了很多挫折，但他始终保持积极心态，最终带领苹果公司走向了成功。

贝多芬

著名作曲家，他在创作生涯中遭遇了很多困难和挫折，包括失聪等，但他依然坚持创作，留下了许多不朽的音乐作品。

霍金

著名物理学家，他在年轻时被诊断出患有肌萎缩侧索硬化症，但他并没有放弃，而是坚持研究物理学，并做出了杰出的贡献。

案例分析：成功人物战胜困难经历分享

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●

PART04

提升抗挫折能力方法与途

径

增强自信心，勇敢面对挑战

生活压力

设定合理目标

帮助学生设定符合自身实际

的目标，通过实现目标来增

强自信心。

勇于尝试新事物

鼓励学生勇于尝试新事物和接受挑战，拓展自己的舒适

区。

鼓励自我肯定

引导学生认识自己的优点和成就，培养积极的自我认知

●

●学会分析问题

教导学生如何分析问题，识别问题的本质和关键因素。

●寻求多种解决