习作：我的心爱之物课件(共24张PPT).pptxVIP

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?

人教版语文五年级上册

习作

我的心爱之物

说一说：

在生活中，有哪些东西是你的心爱之物?

一、确定写作对象

选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。

玩具

主活用文具品

比如：

二、进行观察

1.外形

(形状、大小、颜色、材料、组成)

2.观察顺序

(从整体到局部、从上到下、从外到内……)3.作用

21CM

背面开关底部插头

27.5cm

插头推开可以调节方向

写一写你是怎么得到它的，

为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢?

三、说一说它的来历

四、写作提纲

开头：点出要写的心爱之物中间：

A.介绍其外形特点与内部构造

(大小、形状、颜色；按空间顺序)B.介绍其来历、功能或用法

C.展开联想和想象

结尾：表达你对其喜爱之情

五、开始写作

六、习作例文

我的心爱之物

我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。

心爱之物是乳牙，选材新

颖。

这些乳牙指头指甲那么小，它们有的是正方形的，有的是长方形的，还有的是三角形的……形状各不相同，有趣极了。它们的颜色有的是黄色的，有的是雪白雪白的，还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙，硬邦邦的，光滑的.这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的，有的是爸爸将乳牙拔下，还有的是请求牙医拔了的。

点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。

记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着啪嗒一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳

牙的位置上。

点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。

习作：我的心爱之物

每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳牙是

请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈

妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。

结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。

习作：我的心爱之物

1.【我会审题】填一填，明确本次习作的任务。

(1)审清题材：这篇习作属于(写人记事写物)类文章。

(2)审清内容：本次习作可供选择的写作对象非常多，如：

等等。

(3)审清重点：这篇习作的写作重点是

2.【我会选材】下面的材料适合本次习作的画“√”,不适合的画“×”。

(1)我想写出为什么喜欢这件物品。

(2)我把这件物品和我之间发生的难忘的事情写下来。

(3)只用介绍物品的功能即可。

(4)我把得到这件物品的过程写下来。

()

()()()

小巧玲()

经()耐用

妙趣横()

美轮美()

晶莹剔()

光彩夺()

工笔()措

美观精()

五花八()应接不()()山遍野星()棋布

3.【词语训练】把下列词语补充完整，如果能运用到习作中就更好了。

4.【写法训练】读一读，体会下面语段是怎么传达出喜爱之情的。

一个灿烂的午后，我忽然在和风中嗅到了丝丝清香。我迫不及待地跑到树下，踮着脚

尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子，不知何时已经在枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴了一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝天空的映衬下，显得格外耀眼、清新。一瞬间我觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽了!

这段话细致地描写了刚萌发的香椿芽的,运用等修辞手

法，写出了香椿芽的,表达了作者的喜爱之情。

5.【我的思路】写一写，理清并确定写作思路。

(1)我要写的物品：

(2)这件物品的样子：

(3)怎么得到这件物品的：