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六年级下册语文《北京的春节》作业设计

全文共5篇示例，供读者参考

六年级下册语文《北京的春节》作业设计1

六年级语文北京的`春节「人教版」2

《北京的春节》是著名的语言大师老舍先生的作品，他用那如椽的

大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风、

民俗的画卷，展示了中国节日习俗的温馨美好。

课文按时间顺序来写，而且有详有略、主次分明，其中腊八、除

夕、初一与元宵的部分作者是详写的。在教学除夕这一节时，我引导

学生一步一步走进文本，在指导阅读教学的同时教给学生写作的方法。

首先，我让学生说说这一段是围绕哪句话写的，然后让学生再读读这

段话，看看作者通过哪些活动体现了除夕的热闹，再看看作者是按照

怎样的顺序描写这些活动的，最后引导学生进行背诵、积累。

在教学“元宵节”这部分内容时，我让学生自读这段话，说说元

宵的热闹和除夕的`热闹有什么不同。紧接着，我创设了一个情境：假

如你是一个导演，你会准备用哪些道具拍摄老北京的元宵节？你准备

拍摄成一个怎样的元宵节？问题一出，同学们的兴致来了，纷纷举手

发言，而且能抓住关键词句，如灯的数量多、种类多、人多等布景，

营造出一个张灯结彩的节日气氛。

学生是学习的主人，将课堂交给学生，让课堂成为孩子们的舞台，

会有意想不到的收