人教版三年级语文上册第3课《爬天都峰》PPT课件.pptVIP

3.爬天都峰;我会读;生字！读一读;我会写;生字组词;重点字！记一记;重点字！记一记;辫

辩

辨

瓣;你会读吗？;我会写;;;;;;;;;;;天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。;鲫鱼背;;;;;;鲫鱼背;通读课文，思考以下问题：;1.课文主要写了什么事？用一两句话概括一下。

;2.课文是按照什么顺序写这件事情的？〔表达顺序〕;3.作者写爬天都峰，为什么要用“爬”而不用“登”字？

;读第一自然段，请你讲一讲第一自然段说了什么？;读第二自然段，读后对天都峰有什么样的感觉。从哪里可以看出？;啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

找句中的一个字，概括天都峰的特点。;再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

找句中的一个字，概括天都峰的特点。;高;这一开头写天都峰的高和险说明要爬这座山需要什么？;望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的呢？哪里可以表达？;小朋友，你也

来爬天都峰？;;我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。;比较句子;;

一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。;;;练习：1.填空:;要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！;练习3

〔1〕我在操场上做游戏，一会儿，一会儿，像个一样。

〔２〕，一会儿，一会儿，像一样。;作业：;作业：;第三课作业珠穆朗玛峰