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知识回顾:
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一、DNA分子的认识
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脱氧核糖核酸
1、DNA的全称——脱氧核糖核酸
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C、H、O、N、P
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2、由五种元素组成
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脱氧核苷酸
一、DNA分子的基本单位脱氧核苷酸
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1分子脱氧核苷酸的构成
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1分子磷酸1分子脱氧核糖1分子含氮碱基
=1分子磷酸++1分子含氮碱基
=++
磷酸种
磷酸
脱氧核苷碱基
脱氧碱基
脱氧AGCT
核糖
酸核糖
教学目标
•知识目标:
•1、概述DNA分子的结构的主要特点;
•2、制作DNA分子的双螺旋结构模型;
•3、讨论DNA双螺旋结构模型构建历程
•能力目标:
•1、制作DNA双螺旋结构模型,锻炼学生的动手、动脑
以及空间思维能力;
•2、对科学探索基因的本质的过程进行分析和讨论,领
悟假说——演绎和模型方法在这些研究中的应用。
•情感目标:
•1、认同与人合作在科学研究中的重要性,讨论技术进
步在探索遗传物质奥秘中的重要作用;
•2、认同人类对遗传物质的认识过程是不断深化不断完善
的过程
一、DNA双螺旋结构模型的构建:
DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而
成的长链,这4种核苷酸分别为A、T、C、G
威尔金斯和富兰克林提供DNA衍射图谱沃森和克里克
DNA分子呈螺旋结构
尝试多种不同的双螺
旋和三螺旋结构模型
磷酸—核糖骨架安排在螺旋外部,碱基安排
在螺旋内部的双链螺旋
查哥夫提供重要信息:A的量总是等于T
的量;G的量总是等与C的量。
磷酸—核糖骨架在螺旋外侧,内部碱基A—T
配对、G—C配对DNA双螺旋结构
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