2019版粤教版小学科学五年级下册第二单元《微观生命世界》第8课《科学观察的工具——显微镜》教案设计.docxVIP

2019版新教材粤教版五年级科学下册第二单元《微观生命世界》

第8课《科学观察工具——显微镜》教学设计

教材分析：

《科学观察的工具——显微镜》是粤教版《科学》五年级下册“微观生命世界”单元的第2课，学生讲了解显微镜的组成，并学习规范使用显微镜的方法。

本课由两个活动组成，活动1“认识显微镜”，帮助学生认识光学显微镜是由多块透镜组合而成的光学仪器，并了解每个部分的作用；活动2:“怎样使用显微镜”，引导学生学习如何规范使用显微镜，并正确使用显微镜观察动植物的永久装片。

教学目标：

科学概念目标:

1.知道显微镜的基本组成结构；

2.知道显微镜的使用方法；

3.知道显微镜可以能帮助人们观察更细微的结构。

科学探究目标：

1.掌握正确使用显微镜的方法；

2.能够利用显微镜观察并描述自己看到的图像。

科学态度目标：

对自然界中一些未知事物产生不懈探究的精神。

科学、技术、社会与环境目标：

感知显微镜对人类的发展起到很大作用。

教学重点：

能正确使用显微镜观察事物的细微结构。

教学难点：

能够使用显微镜观察到物体的物象。

课前准备：

PPT课件、显微镜、动植物永久装片

课时安排：

1课时

教学过程：

一、问题引入

1、出示情景图，两个小朋友在实验室用显截镜观察标本，引出疑问。

问题1:图中两个小朋友在干什么？

（她们在观察一些微小生物。）

问题2:你知道小女孩使用的观察工具是什么吗？

（小女孩使用的观察工具是“显微镜”。）

问题3:显微镜可以看清肉眼看不见的结构吗？

显微镜我们平时可能见过，但是很少会自己在日常生活中使用过，那么显微镜该如何使用呢？这节课我们来学习《科学观察的工具——显微镜》（板书设计）

二、活动1：认识显微镜

1.光学显微镜

最早的光学显微镜是由荷兰人詹森父子共同制作的。由一个凸透镜和一个凹透镜组成，他就是光学显微镜。在经过一代又一代人的改进，现在光学显微镜的最大放大倍数可达1500倍左右。

普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。

机械部分：镜座、、镜柱、镜臂、镜筒、物镜转换器(旋转器)简称“旋转器”、镜台(载物台)、调节器

照明部分：装在镜台下方，包括反光镜,集光器。

光学部分：目镜、物镜。

显微镜目镜长度与放大倍数呈负相关，物镜长度与放大倍数呈正相关。即目镜长度越长，放大倍数越低；物镜长度越长，放大倍数越高。

2.电子显微镜

电子显微镜，简称电镜，英文名ElectronMicroscope（简称EM），经过五十多年的发展已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。电子显微镜由镜筒、真空装置和电源柜三部分组成。

电子显微镜技术的应用是建立在光学显微镜的基础之上的，光学显微镜的分辨率为0.2μm，透射电子显微镜的分辨率为0.2nm，也就是说透射电子显微镜在光学显微镜的基础上放大了1000倍。

3.扫描隧道显微镜

扫描隧道显微镜ScanningTunnelingMicroscope缩写为STM。它作为一种扫描探针显微术工具，扫描隧道显微镜可以让科学家观察和定位单个原子，它具有比它的同类原子力显微镜更加高的分辨率。

此外，扫描隧道显微镜在低温下（4K）可以利用探针尖端精确操纵原子，因此它在纳米科技既是重要的测量工具又是加工工具。

三、活动2：怎样使用显微镜

显微镜是精密的光学仪器，在使用时应遵守操作规范。

按照取镜、安放、对光、放片、观察、收镜等顺序，学习使用显微镜。

取镜:将显微镜从镜箱取出。

安放:把显微镜平稳放在实验台距边缘约7厘米处。安装目镜和物镜。

对光:调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。

放片:把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。

观察:转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像;再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。

收镜:观察完成后，将显微镜还原收回镜箱。

注意事项：不能让物镜碰到载玻片。

四、讨论

用显微镜观察室，在目镜里看到的物象与标本的上下左右正好颠倒。怎样调节载玻片的位置，才能将物象移到视野中央？

学生分组讨论，教师巡回引导。

学生汇报交流，教师归纳小结：在显徴镜下看到的物像是上下左右均斯倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如我们向右移动玻片标本而在显徵镜内看到的物像则是向左移动的，当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视着目镜，直到到达合适的位置。

五、课堂小结：

本节课我们学习了光学显微镜是由多块透镜组合而成的光学仪器，显微镜由光学部分、机械部分和照明部分组成；使用显微镜的步骤依次为取镜、安放、对光、放片、观察、收镜。

请同学课后收集更多的关于显微镜的知识，并和其他同学交流