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说明文文体知识

说明文文体知识

一、定义：

介绍事物、解说事理，给人以科

学知识为目的的文章。

二、说明文的特点：

科学性、准确性、周密性

三、说明文的分类

事理说明又

说明一个道理或一种现象

平实说明文

2、以表达方式为标准

生动说明文

四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、

空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。

时间顺序(按时间的先后)

事物说明文常用

空间顺序(按空间、地点的变化)

逻辑顺序(按思维的发展、前因后果等)

从简单到复杂

从具体到抽象事理说明文

从现象到本质常用

OOOOOO

五、说明的方法：

举例子、列数据、打比方、作比较、

分类别、摹状貌、列图表、作引用、

下定义、作诠释。

说明方法

·举例子：将复杂的、抽象的事物或

概念，用具体、形象、易于理解的

典型事例来说明。

例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼

虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作

证；说明死海的“不死”,列举即使不会游

泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被

淹死的事例，让人信服。

·列数字：一些事物从数量上便于

说明特征，可以运用一些数字来

说明。

例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿

五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜

不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐

飞机，也要飞二十几年。

·打比方：把此事物比作彼事物从

而把此事物的特征解说得确切具

体、浅显易懂。

例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是

个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发

光发热的特点生动地反映出来了。

·作比较：把被说明的事物与其他事物进

行比较，显示事物的特征。通过比较，

可以认识事物的特殊点、或被说明的事

物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并

不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵

得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突

出地说明了太阳的体积之大这一特点。

·分类别：把被说明的对象按一定的

标准划分成不同的类别，然后进行

分门别类的说明。将复杂的事物

或事理分类说清楚，是说明有条理。

·摹状貌：对事物的特征/事理加以

形象化的描摹，使说明更具体形象。

·列图表：用列图表的方式对事物的

特征/事理加以说明，使说明更简

明更直观。

·作引用：引用有关名言、资料、

典故、诗词、民彦、俗语、传说

等充当说明的内容或依据来说明、

介绍事物。

例如《太阳》中：有这么一个传说：古时

候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人

射掉了九个，只留下一个，地面上才不那

么热了。

·下定义：用简洁的语言对某一概念

的本质特征规定性的说明做些解释。

·作诠释：从一个侧面就事物的某一

特点做些解释。

例如

(1)人是能制造工具并使用工具进行劳动的高

级的动物。下定义

(2)人是动物作诠释

·1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最

小的也有两千公斤。(列数字)

·2.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋

利的牙齿。(分类别)

·3.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几

十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须

鲸，几个小时就能把它吃光。(举例子)

·4.