2020年高考政治总结与展望版.docxVIP

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高考政治总结与展望

一、今年高考试卷分析

试题特点与导向：贯彻新课程理念,坚持新高考方向,较好的实现了知识、能力与情感、态度、价值观相统一。

(1)注重能力性,突出综合能力的考查。即命题更加注重对能力和素质的考查。新课程标准强调要以学科知识为支撑，引导学生经历探究学习和社会实践的过程，领悟马克思主义的基本观点和方法，提高学生参与社会生活的能力。因此，命题要坚持知识、能力与情感、态度、价值观相统一，以能力测试为主导，注重考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,以及一定参与社会生活实践的能力。特别强调注重考生在“双基”掌握基础之上的“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。

（2）富有时代性,突出重大热点和现实问题。新课程标准强调课程内容要与时俱进，体现当今世界和我国发展的时代特征；要在“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则指导下，紧密联系社会生活实际，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中。所以,文综·政治以现实问题为中心立意命题，试题大都是从现实社会的重点、热点问题选取材料，创设问题情景，更加真实和全面地模拟现实，具有鲜明的思想性和时代感。比如非选择题政治题，就以国家应对金融危机中的宏观调控为背景，结合税收，考察学生课本知识的理解与运用能力。

（3）强调基础性，突出主干知识。以学科知识为支撑，以思想政治观点为统领，引导学生领悟马克思主义的基本观点和方法，以及对理论观点、原理的运用能力。因此，命题要注重考查学生对马克思主义基本观点的理解、认同、确信程度，以及对理论观点、原理的运用能力。所以，文综·政治命题注重考查考生所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”，着重考查那些同相关现实问题相联系的、

基础的核心的学科内容，即主干知识。以第28题为例，本题共设置了四问：

(1)描述图9表明的变化，（2分）并依据图10和材料三阐释变化的原因。(2)结台材料二，运用经济生活知识，分别阐明表4中三种税收政策的调整对我国经济发展的积极意义。（8分）

结台材料三，运用政治生括知识，概括说明我国税收政策的调整是如何体现政府宗旨的。（3分）

结合材料二，分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。（8分）答案：(1)变化：2005-2008年我国税收入总量不断增加,2005-2007

年我国税收收入增速不断提高，2008增速下降。

原因：①经济发展水平是税收收入的基础。我国国内生产总值的变化趋势决定着税收收入的变化趋势：

②税收政策是影响税收收入的重要因素。2008年下半年我国税收政策的调整，影响了税收收入的增长。

①提高出口退税率，有利于出口保持稳定增长，提高企业的国际竞争力；

②下调个人住房交易税，有利于降低交易成卒，鼓励住房交易，扩大消费需求；

③增值税全面转型，有利于鼓励企业进行设备更新，促进企业技术进步，扩大投资需求；

④税收政策的调整，有利于转变经济发展方式，促进产业结构优化升级。

（若回答“关注民生、共建和谐杜会、体现科学发展观”或从其他方面作等，言之有理，可酌情给分）

①我国政府的宗旨是为人民服务，对人民负责。

②我国税收政策的调整，有利于保持经济平稳较快发展，提高人民生活水平，体现了科学发展观的核心“以人为本”，有利于扩大就业，改替民生，共建和谐社会。

①坚持了一切从实际出发，具体问题具体分析。根据国内外经济形势的变化针对特定税种、基于特定目的而实行结构性减税；

②发挥了意识的能动作用。实行结构性斌税政策，是意识能动件的体现，有利于“保增长、扩内需、峭结构”目标的实现；

③运用了系统优化伯方法。实行结构性减税，将构成整体的各个部分进行优化组合，使整体功能大于部分功能之和。

本题所考察的知识，全部是最基础的主干知识，突出了知识的基础性。二、高三政治工作总结

第一、历城五中政治学科组是一个团结向上，积极进取的集体。一滴水，只有放进大海才不会干涸。我们艰信：要想取得高考成绩的辉煌，就必须加强集体备课，把个人的智慧融入集体，打群体战，决不孤军奋战。

集体备课雷打不动。有好主张，大家都采纳；有好思路，大家都接受；有好资料，大家都享用。高三老师无条件把经验体会以及好资料那出来供新高三和其他老师使用。老教师无私的支持帮助，年轻的教师好学上进，集体活动如火如荼。

第三、研究高考，研究大纲，紧扣课本扎实进行三轮复习

第四、精选教辅资料，精选练习，定时定量训练，全收全改，及时反馈。

第五、魔鬼般的强化记忆。记忆是基础，尤其对我们学校的学生来说，基础差，智力也相对较低，在这种情况下，盲目的提高能力，只会是揠苗助长，反而害了学生。所以，我们从基础抓起，要求学生必须