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多学科介入语境下的老年教育研究;引言
多学科介入语境下的老年教育概述
老年教育的多学科视角
多学科介入语境下的老年教育实践
多学科介入语境下的老年教育效果评估;多学科介入语境下的老年教育挑战与对策
结论与展望;引言;;;研究目的;多学科介入语境下的老年教育概述;;;语境构建的意义;老年教育的多学科视角;社会互动与社交网络;;;;多学科介入语境下的老年教育实践;;;;多学科介入语境下的老年教育效果评估;;数据分析;;多学科介入语境下的老年教育挑战与对策;当前老年教育涉及医学、心理学、社会学、教育学等多个学科,但各学科之间的交叉融合不足,导致老年教育缺乏全面性和深入性。;;;结论与展望;;;;感谢观看
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