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统编版语文九年级下册第五单元作业设计

“舞台华彩戏梦人生戏梦人生

——基于人教版九年级下册第五单元作业设计

项目简述

穿越漫长历史，积淀厚重底蕴。本设计基于人民教育出版社九年

级下册的戏剧单元，用“舞台华彩，戏梦人生”的表演活动这一驱动

性问题，鼓励学生参加校戏剧社举办的戏剧大赛，再现经典戏剧作品

的场景，让同学们在活动中欣赏戏剧，演出戏剧，深入理解戏剧的主

题和所传达的社会意义和价值。

“舞台华梦，戏梦人生”共计三个剧目排演，让学生能够根据本

作业，将课本中冰冷的文字化作人物的骨血，真正体会到戏剧作品的

魅力。

相关教材

九年级下册第五单元

核心知识

1.明确：戏剧三要素——戏剧冲突、戏剧语言、舞台说明。

2.从理解、改编、创作三个方面逐步深入理解戏剧文本。

3.演出、评价小组排演的戏剧。

成果与评价

1.招募组员：①编剧剧本：从理解课本中剧本的内容到现实生

活剧本的自我创作

②演员：理解人物内心，演出人物典型形象。

③导演：综合调配编剧、演员、舞美人员，合力创作出一台完整

演出。

2.演出：排演成果展出。评委评价演出效果等。