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厦门大学《
厦门大学《
思想道德修养与法律基础
》课程试卷
____学院____系____年级____专业__班
姓名___学号____主考教师:____试卷类型:(A卷)
一、判断题(正确的打“”、错误的打“”,每题1分,共20题20分)1.社会主义荣辱观是中国特色社会主义社会的主流价值观。( )
社会主义道德建设的目标是要恢复中国传统文化,并通过传统道德的复兴来衍生出现代的科学和民主。( )
人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是理想。
( )4.“千里之行,始于足下”,说明要实现崇高的理想,需要脚踏实地,循序渐进。。( )
公民道德建设的重点是勤俭自强。( )
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。( )
社会主义道德建设的原则是为人民服务。( )
道德修养的实质是在不同的道德观念的冲突中,进行选择。( )
婚姻家庭的本质是其社会属性。( )
“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,符合当前大学生恋爱的道德观。( )
基层人民代表大会制度是基层民主的主要实现形式,是人民当家作主最有效的途径。()
完整的民事权利体系是由物权和债权构成的。( )
宪法的修改,必须由全国人民代表大会常务委员会或2/3以上的全国人大代表提议。( )
物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,性质上属于请求权。( )
个体工商户不具有法人的资格,因此不是民事主体。( )
主刑是对罪犯独立适用的,都是剥脱罪犯的人身自由的刑罚方法。( )
子女对父母有赡养扶助的义务,这种义务是无条件的。( )
我国《商标法》只保护依法注册的商标。( )
法律权威的树立,主要依靠法律的外在强制力。()
教唆犯应当从重处罚,如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,可以从轻或减轻处罚。( )二、单项选择题(选择一个最合题意的答案,每题1分,10题10分)
1、大学生要成才,首先必须明确成才目标。人才素质的重要内容是( )A.德 B.智 C.体 D.美
2、社会主义核心价值体系的主题是( )。
A.民族精神B.时代精神C.社会主义荣辱观D.树立共同理想3、人生观的核心是( )
A.人生态度 B.人生目的 C.人生价值 D.人生意义
4、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了中华民族的哪种优良道德传统( )A.推崇仁爱,追求人际和谐 B.谦敬礼让,克骄防矜 C.言行一致,恪守诚信
5、法律的价值目标是( )A
5、法律的价值目标是( )
A.维护统治阶级的利益 B.公平正义
C.社会秩序的稳定
.D实现权利和义务的平衡
6、对违反治安管理行为的人,情况复杂的,公安机关询问查证的时间不得超过(
)小时
A.8
B、16
C.24
7、以下哪一部属于行政法规(
A.《维护互联网安全的决定》
D、48
)
B、《治安管理处罚法》
C.《道路交通安全法实施条例》 D、《厦门市养犬管理条例》
8、接近年关,张某却因单位欠薪,拒不支付,拿不到薪酬,张某决定拿起法律的武器保护自己的利益,请问张某应首先向以下哪个机构提出请求,寻求法律保护?( )A.工作单位的人事部门 B、法院 C.劳动争议仲裁委员会 D、法律援助机构
9、国庆期间,高某在国美购买了一台打折促销的47寸液晶电视,一周后电视的液晶板面出现了裂痕,高某要求国美赔偿的诉讼时效是( )
A.半年 B、1年 C.2年 D、4年
10、云某发现自己的银行卡里突然多出了两百多万元,遂心生贪念,将卡中的钱款取出,占为己有,后被发现。法院一审时,按照盗窃罪判处云某无期徒刑;云某不服,上诉,二审法院做出终审判决,改判为七年有期徒刑。该案的审判,体现了刑法的什么基本原则()A.罪刑法定B、疑罪从无C、罪刑相当 D、平等
三、多项选择题(选择符合题意的答案,多选、少选、选错不得分,每题2分,10题共20)1.社会主义核心价值体系的作用包括( )
A.巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民
B.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
C.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础D.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志E.用社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
2、中华民族精神的内涵是指()。
A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.自强不息 D.乐群贵和 E.爱国
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