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谈心交心、凝心聚力,开展谈心谈话活动

第一篇。谈心交心、凝心聚力，开展谈心谈话活动谈心交心、凝心聚力，开展谈心谈话活动面对面，零距离解民忧；心贴心，用真情赢和谐。

开展谈心谈话活动，广泛收集干部群众意见建议，积极查找问题并认真加以整改，让干部群众从谈心到交心、从交心到知心、从知心到同心，有效实现了“尊重民意、顺应民意、积极回应人民群众期待”的目标。

做好结合文章，力求谈话实效。围绕沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识、改进作风、推动工作的总体目标要求，把谈心谈话活动与重点工作有机结合，做到统筹兼顾、相互促进。对于谈心谈话中反映出的问题，做到不等不靠，即知即改。通过相互谈心、交换看法、沟通思想，切实达到“五促进”的目的。即促进部门（单位）凝聚力进一步增强、促进干部作风进一步改进、促进工作效率进一步提高、促进制度机制进一步落实、促进各项工作进一步推进。

细心梳理问题，体现真心关怀。为提高谈心谈话效果，广泛征求意见，梳理出需要解决问题。在恳谈问计形式的基础上，积极拓展和创新电话咨询、利用微博开展网上调查、群发短信等富有时代特色的活动形式，不断拓宽渠道，听取群众意见建议，自觉接受辖区群众监督点评，随时接受违法犯罪信息的举报，实现第一时间“面对面”对话交流。围绕履行岗位职责、增强廉洁自律意识，干部职工的思想动态、需求以及工作打算等方面问题制定多套谈话预案，增强谈心谈话的针对性。活动结束后，针对谈心谈话活动中反映的薄弱环节，及时梳理反馈，认真根据谈心谈话的要求落实整改，切

实解决实际问题，使谈心谈话活动成为推动各项工作的强大动力。在活动过程中，每个人通过谈心活动形成了书面的《谈心谈话记录》和《干部作风改进提升个人剖析材料》，明确了整改方向及整改措施，进一步理顺了工作思路，进一步畅通了政令渠道。

建立长效机制，激发干事热情。通过活动充分认识到谈心谈话活动是加强干部队伍建设的重要措施，更是解决问题、促进工作的重要手段。在活动开展过程中，注重从制度层面加以完善和落实，建立长效机制，确保谈心谈话活动制度化、常态化。通过春风和雨、细致深入的谈心谈话活动，形成了良好和谐的干事创业氛围，激发了干部职工立足岗位创先争优的自觉性和主动性。一是领导班子责任意识进一步强化，能够认识到抓好班子是关键，在班子中能够注意协调好各成员之间的关系。二是进一步激发了干部职工在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用的自觉性，面对繁重的工作任务，能够顾大局、识大体，主动为经济社会发展服务。三是进一步增进了同志间的感情。谈心活动沟通了同事间思想认识，消除了误解，谈出了友谊，谈出了干劲，谈出了和谐。

深入开展的谈心谈话活动，犹如一把开启心扉之门的钥匙，不仅解开了干部群众心中的疙瘩，理顺了干部群众情绪，为他们解决了实际问题，干部群众的气更顺了、心更齐了、工作热情更高了，进而凝聚成全市“促和谐、促发展”的强大合力。

第二篇。谈心交心活动“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动专题民主生活会暨举行谈心交心活动据学校深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的整体部署和要求，9月30日下午，达县职高在学校行政会议室召开了“学习教育活动”专题民主生活会，并进行了谈心交心活动。

会议由学校分管党务工作的副校长王勇主持，专业部以上的领导参加了这次会议。整个会议分专题民主生活会和谈心交心两个时段进行。

在第一时段，学校党委书记、校长陈军首先指出了市委、市政府在全市深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的重要意义，并指出一个单位政治学习活动抓得好，这个班子就是一个团结的集体，一个有凝聚力、战斗力的集体。接着陈校长从总体情况、存在的问题、整改措施三个方面对学校班子进行了全面、深入的检查。他指出学校领导班子凝聚力强，成绩显著；视野高远，思维前沿；以人为本，依法管理；以身作则，带头示范；敢于批评，善于批评。是一个能够树立正气、注重修身、严格管理、争创一流的团队。但存在问题也不少，主要有：

1.个别同志心态与心智不够成熟；

2.个别同志在索取与奉献的关系上，需提高认识；

3.整个班子集体理论水平不高，学习气氛不浓；

4.个别同志角色意识不强，工作状态不佳；

5.个别同志工作标准不高，落实制度不严。针对存在的问题，陈校长提出了5个努力方向：

1.加强“三观”改造，成熟心态、心智；

2.加强党性修养，正确处理索取与奉献；

3.加强理论学习，提高班子素质；

4.强化角色意识，增强服务意识；

5.激励创新开拓精神，务求工作实效。对每个努力方向，陈校长又提出了具体的整改措施。

在陈校长对学校班子进行了全面、深入的检查之后，班子每个成员又联系自己的政治思想、工作实际，进行批评与自我批评，并明确努力方向，提出了整改措施。

在谈心交心时段，所有参会人员一方面