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感恩父母教育案例

感恩父母教案大班篇1

教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学

生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相

处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃

的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，

这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干

啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)

家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人

乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：

自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

A、初步感受

让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风

雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

B、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移

植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么

比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿：8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童

掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，

直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈

妈的全部。”

提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你最高兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有

过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工

作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?

他们为什么要这样辛苦地工作呢?

4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再

变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被

cao碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有

了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换

一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多

少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动

就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

6、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什

么?

三、感恩父母(学会做人)

就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含

辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?

1、孝敬父母是中国的传统美德。

教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁

有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无

论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得

很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”

伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今

天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪

水。并不是疼痛不能忍受。”

学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)

讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：9月底，在深圳一家律师事务所工作

的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配

型成功后，瞒着母亲