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家园合作的现状研究—S幼儿园为例
摘要:家园合作是幼儿园管理的重要组成部分。家园合作是教师和家长沟通的桥梁,家园的合作方式也是多种多样的,接受过培训的教师会运用丰富的家庭合作方式开展活动,优化幼儿的生活环境,提高家庭与幼儿园的联系,让教师与家长有更多的互动。家园合作的内容虽然很广泛,但是教师和家长的合作内容不能保持一致,而且多种形式的家园合作也越来越表面化,教师和家长的互动水平不高,根本达不到合作的效果。
本研究主要运用访谈法对S幼儿园家园合作的现状以及存在的问题进行整理、分析,并借鉴前人的理论研究提出自己对促进家园合作的有效建议,希望能为相关领域提出一些
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