《第十六课为自己学习》作业设计方案-初中心理健康龙教版八年级上册.docx

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《为自己学习》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课程旨在帮助学生认识到学习的重要性，建立正确的自我认知，并学会为自己的学习负责。第一课时的作业目标是引导学生发现自身的优点与特长，正确看待自我与学习的关系，以增强学生自主学习动力与积极性。

二、作业内容

1.自我发现练习

学生需要静心回顾过去一周内的学习和生活，写下他们的三到五个特长和优势。这部分内容的重点是引导他们了解自己擅长的方面和自我能力所在，并且客观评价自己在哪些学科上有更大的潜力和需要提高的地方。

2.学习反思与记录

完成自我发现练习后，学生应继续分析他们的学习习惯与动机。对于遇到的问题，要求其制定短期与长期的应对措施。在一

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